开题凝智明方向，助力科研以致远

—江西省基础教育课题《依托可视化支架创新初中英语愉快课堂教学的设计与实践》开题报告会

时维九月，序属三秋，秋实挂满枝，教研结硕果。2023年9月26日，江西省基础教育课题《依托可视化支架创新初中英语愉快课堂教学的设计与实践》课题开题报告会在莲花县城厢中学英语乐园—金小玲教学研修工作室举行。

本次会议特邀莲花县城厢中学李志强书记、专家金小玲老师莅临指导，由邓瞻老师主持，课题组全体成员全程参与。

启航·领导致辞

首先，城厢中学李志强书记宣读了课题立项通知书，对该课题荣获省级课题立项表示祝贺。他鼓励课题组成员们奋力开拓、主动作为，真正投入到课题研究中，用严谨的态度做研究，把课题研究做深、做细、做实，开出智慧之花，结出丰硕之果。

聚焦·开题报告

紧接着，课题主持人段洁老师依次从本课题的研究背景现状、概念界定、意义创新、研究目标、研究内容、研究路线、研究过程、研究方法、预期成果等方面作细致的论述，思路清晰，言简意赅。

领航·专家引领

随后，课题研究指导专家暨本课题研究团队成员金小玲老师针对课题研究的内容和预期的成果呈现进行了高屋建瓴的指导。她表示本课题研究是英语乐园-金小玲教学研修工作室的第二个团队课题，有助于提高教师可视化教学能力，改善学生学习高耗低效的现状，英语乐园—金小玲教学研修工作室会着力提供英语教学研究和成果展示的机会，努力为本研究工作提供帮助和指引。

同时，她希望课题组能够聚焦可视化支架及愉快教学理论，创新可视化愉快教学模式与开发系列资源。明确分工，抱团成长，按时达成研究目标。以此为契机，把课题研究落实到实处，朝着“真课题、真研究、真成果”的方向迈步前行！

追光·经验分享

科研为伴，且行且思；微光成炬，向光而行。课题组成员严玮霞、陈晓鸥、宁艳豪逐一作了发言，每位成员都分别说明自己的设想，也希望通过课题研究活动，搭建学习和探讨的平台，促进自己的专业成长。课题组全体成员都表示将在研韵飘香的科研氛围中，将课题研究落到实处，阔步前行，踔厉奋发，笃行不怠。

致远·合影留念

高山仰止，方知才疏，三人同行，方觉左右为师。本次开题报告会，领导、专家们有温度、有宽度、有深度地指导，使课题组成员进一步明晰了课题研究的思路，明确了课题研究的方向，也为后期课题的有效开展奠定了良好的基础。

唯有学思并进，方能行稳致远。我们相信，在专家的指导、学校的大力支持下，全体课题组成员聚焦于“学”，聚神于“思”，聚力于“行”，扎实、高效地走好课题研究的每一步，我们金小玲名师工作室初中英语愉快课堂教学子课题研究之路一定会芬芳馥郁，硕果累累。

图文：段洁

编辑：钟芳玉

审核：金小玲