-
以美为桥，共探育人新径——小学美术跨区域联动教研活动心得永宁县丰盈学校 李筱 参与金凤区与贺兰县联合举办的“育人目标
阅读（1046） 评论（0）赞（0） 作者：李筱
-
金凤区.贺兰县小学美术联动教研活动“家的故事”大单元课标、教材、学业评价深度梳理贺兰县兼职美术教研员 卜强小学美术一年级
阅读（1624） 评论（0）赞（1） 作者：贺 艺 美
-
为深入贯彻中共中央、国务院《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》精神，落实教育部《关于加强中小学人工智能教育的
阅读（1301） 评论（0）赞（4） 作者：人工智能名师工作室
-
为深化新课标实施，探索美术学科育人路径，2025年10月17日，金凤区教学研究室联合贺兰县教学研究室，在金凤区第二小学成
阅读（1276） 评论（0）赞（2） 作者：杨雅婷
-
为深入落实新课标要求，推动美术学科理论与实践深度融合，切实提升教研实效与课堂教学育人价值，2025年10月17日，金凤区
阅读（3113） 评论（0）赞（39） 作者：贺 艺 美
-
阅读（636） 评论（0）赞（0） 作者：武建川工作室
-
在2025年银川市第六届“推进课堂变革”活动暨银川市第三届“学科教师优质课”贺兰县展评活动中，工作室教师凭借扎实的专业素
阅读（1572） 评论（0）赞（4） 作者：贺 艺 美
-
初中物理小组合作对教学课堂效率好处的研究摘要随着新课程改革的深入推进，初中物理教学面临着培养学生核心素养、提升课堂教学效
阅读（1269） 评论（0）赞（0） 作者：努尔艾力·阿巴斯
-
新课改背景下小学语文阅读策略探究[摘要]在新课改的背景下,如何在小学
阅读（1107） 评论（0）赞（1） 作者：努尔艾力·阿巴斯
