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以美为桥，共探育人新径——小学美术跨区域联动教研活动心得永宁县丰盈学校 李筱 参与金凤区与贺兰县联合举办的“育人目标
阅读（694） 评论（0）赞（0） 作者：李筱
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金凤区.贺兰县小学美术联动教研活动“家的故事”大单元课标、教材、学业评价深度梳理贺兰县兼职美术教研员 卜强小学美术一年级
阅读（1159） 评论（0）赞（1） 作者：贺 艺 美
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为深入贯彻中共中央、国务院《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》精神，落实教育部《关于加强中小学人工智能教育的
阅读（949） 评论（0）赞（4） 作者：人工智能名师工作室
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为深化新课标实施，探索美术学科育人路径，2025年10月17日，金凤区教学研究室联合贺兰县教学研究室，在金凤区第二小学成
阅读（916） 评论（0）赞（2） 作者：武建川工作室
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为深入落实新课标要求，推动美术学科理论与实践深度融合，切实提升教研实效与课堂教学育人价值，2025年10月17日，金凤区
阅读（2734） 评论（0）赞（39） 作者：贺 艺 美
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阅读（486） 评论（0）赞（0） 作者：武建川工作室
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在2025年银川市第六届“推进课堂变革”活动暨银川市第三届“学科教师优质课”贺兰县展评活动中，工作室教师凭借扎实的专业素
阅读（1191） 评论（0）赞（4） 作者：贺 艺 美
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阅读（449） 评论（0）赞（0） 作者：贺 艺 美
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一、基本信息（工作室团队照片）二、品牌价值体系1.宗旨理念：卜强美术名师工作室秉持 “专业引领 共同发展” 宗旨，坚守
阅读（950） 评论（0）赞（2） 作者：贺 艺 美
