为深入贯彻落实普通高中课程改革的要求，加强对《普通高中生物学课程标准》、《普通高中教科书·生物学》人教版教材的理解，提升教师专业水平，促进学生学科核心素养发展，探讨新高考改革背景下课堂教学实践路径。2024年9月5日，梧州市2024年高中生物学科高一新教材教师全员培训活动在梧州市第十七中学报告厅成功举办。本次培训活动由梧州市教育科学研究所主办，人民教育出版社、广西出版传媒集团教材中心协办，梧州市第十七中学承办。

图1梧州市教科所邓楠老师主持开幕式

图2人教社生物资深编辑吴成军老师作讲座

    人民教育出版社生物编辑室资深编辑吴成军老师以必修模块的教材为例，对教材进行的深入浅出的讲解并提出了有效的教学建议。吴成军老师论述了如何使用教材落实发展核心素养，细致地阐明了新旧教材的区别以及变动的原因，结合精彩案例对必修一教材中各章节内容的教学建议进行了生动的讲解，引导老师们更好地理解和使用新教材。

图3 北师大附属实验中学林祖荣老师上示范课

    北京师范大学附属实验中学生物学特级教师林祖荣老师以南北方水稻的差异作为导入，给学生们上了一节贴近生活、松弛有度的高三复习课。林祖荣老师的课堂平易近人，朴实无华，他注重与学生互动，重视学生思维的启迪。为新高考背景下，高中生物课堂教学中如何发展学生科学思维提供了借鉴。随后，林祖荣老师通过大量典型案例分析，阐释了高中生物学教学实践过程中要做到：讲“理”、讲方法与思路、重视生命观渗透、重视结论得出的过程等。

图4 全市高一生物学教师观摩学习

    本次新教材培训内容丰富，干货满满，老师们受益匪浅。相信在全体高中生物教师的共同努力下，我市高中生物教育教学成绩必将迈向一个新的台阶。全市各县（市）中学生物教研员、各高中高一生物教师、部分高三生物教师、梧州市邓楠名教研员工作室全体成员参加活动。

                                                                                                                                         拟稿人：邱锦玉

                                                                                                                                         审稿人：邓楠