【团队风采】教育部金小玲名师工作室团队成员风采系列之梁程珺老师

作者: 金小玲 发布时间: 2024-09-17 阅读:( 440 )  

团队成员风采

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个人简介    

梁程珺,女,中小学二级教师,金小玲名师工作室小学英语新教材资源开发组团队成员。2018年参加工作,现任临川区第五实验学校小学部英语教师,担任英语组备课组长一职。2021年省级公开课《词法》被“赣教云”平台录用;2022年报送的系列学科课程资源荣获江西省教师优秀教学资源展示活动二等奖;2023年加入王小军名师工作室。

教育理念:“教育之路,虽远必达;心之所向,素履以往”。希望通过自我学习和努力,成为学生成长路上的引路人,陪伴他们勇敢前行。 

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快乐研修感悟

2024年暑假,最幸福的事情就是加入了教育部金小玲名师工作室三年级新教材资源开发团队。“快乐英语”是让学习英语过程快乐起来,学生学得快乐,教师教得快乐。这不仅仅是一种教学方法,更是一种生活态度。在研修的过程中,金老师用自己的行动诠释了什么是真正的“寓教于乐”,让学生在轻松愉快的氛围中学习英语,同时也让我们感受到了工作的乐趣和生活的美好。这种理念深深地感染了我,让我明白到,作为一名教师,我们不仅要传授知识,更要传递正能量,引导学生以积极、乐观的心态面对生活和学习。正是在这种理念的引导下,团队中每位老师都以饱满的热情地投入到教研工作中。大家的行动力也是令人折服。面对挑战,大家没有丝毫犹豫,用实际行动诠释了“团结就是力量”的真谛。这样的团队,无疑是一个发着光的集体,它的光芒温暖而耀眼,照亮了我们每一个人的前行之路。 

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学思行结合,助推成长路。学习是基石,思考是灵魂,行动是关键。每一次线上会议的分享都为我们提供了学习的机会。我们是来自不同地区,有缘相聚在此,却能毫无保留地相互交流、分享经验,形成了一个积极向上的学习团队。每当我提出问题的时候,金老师和崔老师总是第一时间给予有效指导和帮助,各小组的组长和老师们也是积极提供助力。还有同组的每一位老师在日常工作中,大家相互讨论,彼此支持,共同营造了一个和谐、高效的工作氛围。正是有了大家的配合与努力,我们的工作才能够顺利进行。这种开放、互动的学习环境,让我更加自信主动地参与到学习中来,也让我感受到了教育的温度和力量。


教诲如春风 师恩似海深

桃李满天下 春晖遍四方

让我们共同期待下一期的团队风采!


图文:梁程珺

编辑:钟芳玉

审核:金小玲

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