【课程开发】新教材小学三年级快乐英语课件系列之Unit2 Different families Period2

作者: 金小玲 发布时间: 2024-08-28 阅读:( 164 )  

为了更好地落实英语新课程标准,解读小学三年级英语新教材,开发与新教材相匹配的凸显快乐英语教学主张的原创教学资源,更有效地助力教师教和学生学,创建新学期有趣、有味、有效的小学英语课堂,我们教育部金小玲名师工作室启动了小学三年级新教材英语学科相关资源的开发工作。金小玲名师工作室团队成员在主持人金小玲老师的带领下,迅速集结,成立了项目部,分别就大单元教学设计和课件、微课资源进行开发。     

本次推出的教学资源由教育部金小玲名师工作室的团队成员易娟老师负责,内容是人教版三年级上册Unit 2 Different families Period 2 Part A Let’s learn大单元教学设计和课件。

我们相信,这些资源将成为老师们教学的得力助手,孩子们学习的好伙伴,共同营造一个充满欢乐、智慧和成效的小学英语课堂。

作者简介

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易娟,女,中共党员,现任甘祖昌红军小学教务主任。金小玲名师工作室小学英语新教材资源开发组团队成员。萍乡市第四批小学英语骨干教师、莲花县首届小学英语骨干教师,曾荣获“萍乡市优秀教师”、“莲花县优秀教师”“莲花县教育先进个人”等荣誉称号,制作的智慧作业微课58节被江西智慧教育平台录用,并在微课制作、课件制作、教学设计比赛等各项比赛中荣获省、市、县一、二等奖等。

大单元教学设计

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课时课件

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结束语

每一步皆成就,活动促成长。每一次的参与,都如同播种一粒种子,在时间的滋养下,悄然生长,绽放出成长的花朵。在参与本次三年级英语新教材的课件开发过程中,我深刻体会到了团队协作的力量,学会了如何在多元的思维碰撞中寻找共识,共同追求卓越。这不仅是一次技能上的挑战,更是对自我极限的突破,让我在教学专业技能上不断探索。同时,这段经历也让我更加明白,教育之路并非孤军奋战,而是需要携手同行,共同为孩子们的未来添砖加瓦。

图文:易    娟

编辑:钟芳玉

初审:崔根萍

终审:金小玲

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