【真题点击】

按要求作文。（60分）

时光荏苒，岁月如梭。蓦然回首，你会发现内心中许多美好的记忆不会随岁月流逝。回忆往事，我们会感受到生活的美好——烂漫的童年，快乐留在心里；无私的母爱，温馨留在心里；奋斗的艰辛，坚强留在心里；意外的发现，感动留在心里……

请以“       留在心里”为题，写一篇文章。

要求：

①先将题目补充完整，然后写一篇文章。

②文体不限（诗歌除外），不少于600字。

③文中不能出现真实的人名、校名、地名等。

④字迹工整，书写优美，卷面整洁。

【真题破解】

再次回眸2015年丹东中考作文题，令人欣喜的是其仍为半命题作文。我想，当临考师生看到这耳熟能详的命题模式时，不知会作何感想，可能暗喜：预料之中、赌题成功……不过，从这几年的丹东中考作文命题趋势的走向来看，很多老师都会揣测到2015年丹东中考作文题还会是半命题作文，这种命题模式未来几年都不会发生太大变化。半命题作文确有其独到的优势：较之命题作文，它难易趋中，选择空间大；较之话题作文，它难易趋易，跑题倾向小；较之材料作文，它更是趋易，可操作性极强。但是话又说回来，赌题成功就能获得高分写出好文章吗？中考结果在告诉我们：并非如此，只有真正破解题旨的考生才真正博得了阅卷老师的认可。

破解题旨的要领归结如下：

看引语提示：第一、二句是个小帽，点明了随着岁月的流逝，回望过去，人们的内心中总会留下许多美好的记忆。关键词有二：一是“记忆”，给出我们选材的范围“写往事”，写“现在”写“将来”都是不可以的；二是“美好”，指明了此次作文选材的标准，必须写美好的事，立意要积极、健康、向上，必须宣扬生活中的真、善、美，除此之外，是不允许的。第三句（破折号及之前）意在引出后文的四个小分句，也是再一次强调本次作文要写“往事”，要写生活中的“美好”。破折号意在点醒考生“下面将具体举几个例子来指导大家拟题选材”。后四个分句，意在引导考生选择最佳角度选择最适合自己的角度来快速拟题。回忆“童年”，“快乐”是美好的；回忆“母爱”，“温馨”是美好的；回忆“奋斗”，“坚强”是美好的；回忆“发现”，“感动”是美好的。考生必须擅于抓住这样的提示语来引导自己拟题、选材和立意，更要擅于洞悉出题老师的示例意图：此四例已点明了“往事”的选取角度、“美好”的中心话题和拟题的标准样式，考生任选其一就可作文。“……”表明考生拟题选材不单纯局限于上文四例，也可以照样从其他角度另觅题材拟题。其目的在于让考生甄别筛选出最适合自己的最好的写作题材，从而为考生提供最大的自由选择的空间。

再看作文题目：对于半命题作文而言，补写一个恰当、鲜明、新颖的标题是写出好的半命题作文的前提条件。题目的好坏，将直接制约着全篇的写作过程。题目醒目震撼，不仅会给读者留下良好印象，而且也会直击阅卷老师的眼球。回到本题：“请以‘             留在心里’为题，写一篇文章。”参照引语将题目补充完整并不难，难就难在要找准题目中的“题眼”，一上眼，我们会觉得“留在心里”就是题眼，但我们细分析，其实不然，“留在心里”只表明记忆的状态和记忆的分量，能够“留在心里”的定是很重要的影响很大的，那什么会这么重要影响这么大呢？联系引语，我们不难发现，只有那份“美好”才会这么重要影响这么大，它可以是来自童年的“快乐”，可以是来自母爱的“温馨”，可以是来自奋斗的“坚强”，可以是来自发现的“感动”……由此看来，本题目的题眼应是横线处所填的那份“美好”，全篇写作必须紧紧扣住你所填入的那份“美好”，只有那份“美好”才是令人震撼的。

题目参考示例：引语提炼的，比如，快乐留在心里、温馨留在心里、坚强留在心里、感动留在心里……照样自创的，比如，幸福留在心里、和谐留在心里、真诚留在心里、感恩留在心里……

三看谋篇行文：题目拟好了，就万事大吉了吗？不，还要看你的布局谋篇。有的考生会误以为这简单：达到“要求”中的4条就行了呗。此理解是浅显片面的，难成佳作。真正的谋篇布局不能单纯局限于“要求”中的些许要求，要着眼于整个题干，挖掘出其内在要领。举要如下：

立意要鲜明：深刻表现记忆中的那份“美好”。

选材要典型：最能凸显记忆中的那份“美好”的往事。

结构要清晰：题材是按总—分—总布局，还是按总—分布局，还是按分—总，行文之前要有所打算，不可随意。

题眼要抓住：全篇必须紧扣住文眼——记忆中的那份“美好”，避免“跑题”。

思路要明了：怎样来点题（开头）？——要精彩；怎样来表述？——要动人；怎样来扣题（结尾）？——要耐人回味。

表达要独到：同样的题材，不同的表达，其文学效果会产生极大的差别。这就要求考生必须着眼大局，细节入手，选取最佳的表现手法，用最好的表达唤起阅卷老师的阅读兴趣。

……

立意突围

最佳立意一

把自己的“美好”留在心里，品读生活，体验人生，激励自己走向美好的明天。

立意拓写一

回望自己烂漫的童年，快乐会留在心里，幸福无限；回望自己奋斗的艰辛，坚强会留在心里，成功无限；回望自己意外的发现，感动会留在心里，改变无限……

往事无限，典型选取，抓住“题眼”，触动心灵，“小”处入手，“大”面立意，精彩表现，师说“佳作”。

最佳立意二

让他人的“美好”留在心里，学走人生路，收获值得回味的人生教益。

立意拓写二

回忆与母亲的往事，温馨会留在心里——让我们感受母爱的无私；回忆与老师的往事，感恩会留在心里——让我们感受师恩的高尚；回忆与同学的往事，真诚会留在心里——让我们感受友谊的纯洁；回忆与邻里的往事，和谐会留在心里——让我们感受社会的温暖……

典型选材→细节表现；“回忆”为线→“美好”作纲；他人为主→自己作陪；情节曲折→教益深刻。

【同题佳作】

得分亮点：童趣无限，快乐永驻

快乐留在心里

佚  名

我抬头用羡慕的目光向窗外望去。操场上好不热闹啊，一队队小学生整装待发，空中条幅高悬——庆祝“六一儿童节”。此情此景，让人心潮涌动——我们也曾经是这个节日的拥有者啊！可如今，时光已无情地将我们拉进了青年的队伍，天真的孩童时代已与我们渐行渐远。一份失落，一份感伤，不自觉地将我带入自己曾经的快乐童年。

放学了，奋笔疾书。父母看见了欣慰地笑了，以为我学习勤奋、刻苦。哪知，一眨眼的功夫人就不见了踪影。从家跑出来，还不忘回头看看，生怕父母追出来将自己训斥一顿。和伙伴们聚集在一起，捉迷藏、打沙包、跳方格……疯狂无限。快乐时光总是很快的。夕阳西下，父母命回家，临行时我们还不忘约定明日继续“操练”。这样的约定时常遭到父母训斥。但为了“集体的利益”，我们又“无所畏惧”。

我们从田野上玩到小河里，再从小河里玩到山林中。家乡的山山水水到处都留下了我们矫健的身影和快乐的笑语。

田野上，我们尽情地奔跑、追逐，血液在我们的体内沸腾，快乐在我们的心中绽放，引得花儿草儿都在为我们欢呼喝彩。累了，我们几个顽童就草地上一躺，闻着花香，听着鸟鸣，看着蓝天白云，说着不着边际的童话。

河水里，我们一个个卷着裤管，光着脚丫。清凉的河水冲洗而过，浸润了我们的血液，流进了我们的心房，净化了我们的心灵。我们弓着身儿，舞着小手，圈成一圈，张张罗罗地要围捕鱼儿，却不料，某兄脚下一滑，众兄弟便与小河水来了个亲密接触。顿时，一片“人仰马翻”。这个我们是不在乎的，一起身，我们便又投入另一场“战斗”——打水仗。

山林中，大家背着小竹篓，采蘑菇、摘野菜……俨然一个小大人。殊不知，一走进大自然的怀抱里，我们便成了脱缰的野马，追松鼠、掏鸟蛋、采野果……夕阳西下，看看竹篓，蘑菇、野菜寥寥无几。就连睡梦里，我们都会被嬉戏的欢声笑语“惊醒”。

童年，有太多的天真值得我们去拾掇，因为它们珍贵无比。我脑海中的方寸世界，将刻下这些美好的记忆。

时间能赶走我的童年，却赶不走我心底里的那份快乐。

得分点透视

1.天真烂漫，让人珍惜。童年如白驹过隙，稍纵即逝，岁月难留，快乐依旧。珍惜童年童趣就是珍惜快乐。多留一份天真烂漫，就多一份甜蜜的回忆。

2.感同身受，值得回味。一幅幅童话般的画面从记忆的深处浮现出来，似曾相识，既像是一坛珍藏多年的好酒，又像是一部久未欣赏的怀旧电影。

3.别样童年，让人反思。鲁迅先生曾说，游戏是孩子的天性。小作者不自觉地给大家提出了一个值得人们反思的问题：如今一些孩子课业负担十分繁重，他们还有游戏的天性吗？他们还有快乐可言吗？

模拟评分：内容20分+表达20分+发展18分=总分58分

得分亮点：真情可感，触动心灵

感动留在心里

佚  名

唉！又是一个阴雨天！看着外面飘飘洒洒的雨丝，我的心就像被这“丝线”咬住一样，越来越郁闷，越来越难受……母亲，此时您在干什么呢？是正在裹紧雨衣招待顾客呢？还是用已冻僵的双手在整理蔬菜？……泪水模糊了我的视线，过去的一幕不知不觉地又浮现到了我眼前。

那一年，我刚刚满8岁，还是一个不懂世事的小女孩。每天看着母亲早出晚归，从不懂得向母亲问候一声，只关心母亲挑回来的箩筐里是否有好吃的。可是母亲却从不责怪我。有一天，天气特别的冷，父亲很是担心母亲，于是便热了一些饭菜，叫我送到镇上给卖菜的母亲。迎着寒风，顶着细雨，我骑上家中唯一的那辆破单车，快速地向镇上骑去。

到了！终于到了！放好单车，我便四处搜索母亲的影子。可是眼前的一幕，让我既心酸又难过，既难过又感动。母亲头上戴着一顶斗笠，身上披着一件薄雨衣，冻得又青又红的双手裸露在外，正低着头在细心地整理蔬菜，可能是因为时间太长的缘故，母亲的双手已经有些微微颤抖。即使这样，每当有顾客光临时，母亲总能笑脸相迎，热情招待。只有当无人光顾时，我才发现母亲是如此的苍老， 如此的愁闷——深凹的双眼迷茫地盯着眼前卖不出去的菜。我明白母亲是在担心我们呀！从我记事起，我就发现父亲得了非常严重的气管炎，晚上常常睡不着觉，一年四季靠吃药支撑。家庭的重担全部落在了母亲一个人的身上。菜卖不出去，我们一家人就只能挨饿了。看着，想着……眼泪不知不觉地流下来。

“母亲……”我轻轻地叫了一声。母亲发现是我，惊喜地说：“哎呀，天这么冷，你怎么来了？”“你看，热菜热饭！”望着我手中热气腾腾的饭菜，母亲笑了。我从心底里感到特别的欣慰。“母亲，你趁热吃了吧！”“好！”母亲高兴地捧起饭碗吃起来，和着雨水，我隐约发现母亲深凹的眼窝里有一丝泪光闪过。我似乎懂得了什么，我默默地在一旁帮母亲整理起蔬菜……

从此后，一直到现在，不管遇到什么事？只要一想起母亲，想起那个阴雨天，我的心中便会升腾起一份温暖，一份感动。

得分点透视

1.立意深远。母爱无形无声，却真切可感，当你意外发现时，留给你的不只是感动，还有巨大的人生财富。

2.以小见大。能够从生活点滴入手，深刻触动人们内心的感情沸点。

3.语言朴实。通篇文字质朴无华，却深情流露，感人至深。

模拟评分：内容20分+表达20分+发展18分=总分58分

（此文发表于《意林·2015中考作文真题阅卷解析与满分作文》一书）