数学名师工作室在第二中学召开“枣强县学科教研基地现场会”之际，青年教师马华利用“和谐互助-五步十环节”方式执教了一节《轴对称》，工作室全体成员围绕讲课开展了以“课堂提问的有效性”为主题的教研活动。

具体活动如下：

1、11月19日马华老师讲课稿《16.1轴对称》（初稿）

2、11月26日马华老师801班讲课《16.1轴对称》（修改稿1）

3、11月28日上午马华老师805班讲课《16.1轴对称》（修改稿2）

4、11月28日下午马华老师811班讲课《16.1轴对称》（定稿）

5、课后教研--------主题：“课堂提问的有效性”

我们重点针对课堂提问的科学性，有效性进行研究，杜绝课堂提问的随意性。通过研究，全体成员意识到课堂提问的重要性并加以研究，将研究成果应用于课堂教学，得到了大家的肯定，对提高教学效果，提高学生学习兴趣，减轻学生学习负担起到了较好的引领效果。