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【区域合作】《走进思考题》让思维可视化

来源:本站整理 作者:研究院 发布日期:2020-07-28

——北京中教市培教育研究院土左旗蒋守成小学数学名师工作站活动纪实

2020年7月24日上午,北京中教市培教育研究院土左旗蒋守成数学名师工作室在土左旗教育局开展了《走进思考题》数字化课程的线上学习活动,由梁二秀老师主持。“小学数学名师工作站”所有成员参加了本次活动,土左旗其他学校的数学教师在家通过腾讯视频会议形式参加了此次学习。

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本次活动首先由六校的李娟老师、一校的贺晓婷老师、高曙青老师分别讲述了自己在制作思考题数字化课程时的思路、方法。三位老师讲述结束之后,蒋守成教授分别对三位老师的内容作了全面而细致的点评和指导。

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随后,蒋守成教授做了《学会思维——指向以学为中心的课堂教学》为主题的精彩讲座。主要讲解了如何制作数字化课程的八个板块,包括:标题、介绍我是谁、思考题内容、思路分析、解题过程、视频讲解、拓展延伸和题目答案,并且对每一板块作了耐心、细致的阐述介绍。

蒋教授指出,在数学实践课教学中要遵循“三多”及“三不”的理念。

“三多”是指:一要多尊重儿童自然的想法;二要多提供儿童成功解决问题的经验; 三要多让儿童互相讨论,欣赏彼此的做法。“三不”是指:不急于指导,给予儿童探索的空间;不过于追求效率,重视儿童的经验累积;不过分计较答案,关注儿童问题解决的过程。

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蒋教授向老师们提出:“不要以为我们有了理论就会实践,听了报告就会行动,读了专著就会实施”。教学理论讲的再好,不等于就自然拥有课堂教学的智慧。因为教师的教学智慧来自两个方面:一是教学实践的积累,一是理论学习的积累,需要将先进的理念通过一次次的实践获得,其过程是渐进的,甚至是十分缓慢的。蒋教授希望我们的课堂中多充盈着学生的声音,多给学生交流表达的机会,把学习的主动权真正还给学生。

专家与教师携手,理论与实践结合,收获与成长相伴。本次线上研修活动为全旗小学数学教师提供了一次宝贵的学习机会,为今后的课堂教学提出了许多创新性的理念。

本学期受疫情影响导致上课时间缩短,但是北京中教市培教育研究院土左旗小学数学名师工作站的研修并没有因疫情而中断。在“小学数学名师工作站”主持人梁二秀和许瑞刚老师的带领下,全体成员这学期共开展了三次线上研修活动,对全旗的数学教师起到了辐射引领的作用。




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