原北京市东城区教委党委书记、特级教师  徐安德

一群教育领域的志同道合者，为了一个共同的目标——助力新兴的名师工作室发展，走到一起来了。我作为一名老教育工作者，也加入了这支队伍，五年过去了，对走过的路有些感悟，对这支队伍的未来，也有些展望，故撰写此文，供大家批评指正。

一. 艰辛而有价值的创业五年

毛泽东同志说：“人类总得不断地总结经验，有所发现，有所发明，有所创造，有所前进”回顾总结五年走过的路，正是为了“四个有所”。

“北京中教市培教育研究院”成立已经五年了。这五年我概括为“艰辛而有价值的创业五年”，所谓艰辛是指“研究院事业”从无到有、从小到大经历了极其艰辛的过程。从教师培训和学术研究为主导的教育研究院，进而发展成为数千单位参加的体系。每向前迈进一步都要付出巨大的艰辛，都经历过挫折、失败，也正是经历了这一艰辛创业的历练，我们这支队伍成长了，成熟了，成为推进全国中小学名师工作室发展的一支中坚力量。

所谓“有价值的的创业”是指在五年的历程中我们克服了诸多的困难、破解了诸多的难题，依靠团队集体的智慧，探索出一系列有效的创举，成为一笔重要的宝贵财富和精神力量。我们从举办教师培训班，发展为以名师工作室发展为主题的全国性论坛，又在此基础上聚集了基础教育资深的专家、学者、名师，建立了进行理论与学术引领的专家委员会，又进而顺应一大批名师工作室及地方教育领导部门的强烈需求，建立了“北京中教市培教育研究院 ”，并建立与完善教育体系，召开年度大会，名师工作室发展成果博览会等一系列规范性、基础性的建设，至2018年起出现了各理事单位争先举办教育活动的局面，使研究院真正成为“共融、共联、共研、共建、共享”的价值共同体。实现了在发展中创新，在创新中发展。在这一过程中，我们取得了以下几项基本经验：

第一. 坚决紧跟党和国家引领的教育形式发展，在思想上政治上行动上与中央保持高度一致。五年来对党和国家、习近平总书记有关教育的重要指示精神，研究院秘书处均积极认真学习领悟 ，并在活动中宣传引领贯彻落实，从而保证了研究院事业发展的正确方向。

第二. 坚持解放思想，与时俱进，求真创新。从一般的培训工作发展到今天有全国20多个省市自治区数千个教育单位、学校参加的有计划.有针对性有时效性的培训、研修，为专家、名师、新秀搭建共同培训、研修、交流、研讨、展示的未来发展平台。都是在无前人经验可参考、无现成道路可通行的情况下，“摸着石头走过来的”，都是在探索中前进，在前进中探索完善的，都是在创新中发展又在发展中创新的。为中国教师教育专业化发展探索出一条从无序到有序、从低效到高效、从陪训到培训再到研修到修炼的教师专业发展的新路径。

第三. 坚持一切活动服务于研究院成员，服务于一线的校长、教师发展的宗旨。研究院的事业，不是少数人的事业，而是广大成员和一线校长、教师的事业。为此，每次研究院活动，事先均要调查研究院成员需要不需要，每次活动后都要倾听成员满意不满意。有些时候即使在预算亏损的情况下也要把研究院成员的满意度和社会效益放在第一位。

第四. 坚持依靠全体研究院成员办自己的事业，构建成员在活动中的主体地位。研究院成立以来，我们聘请了一大批关注、关心研究院发展的领导、专家、学者担任顾问，并建立专家委员会，以多种方式指导研究院工作。推举了一大批高素质和专业化创新型的地区教育部门领导、名师、担任研究院各级领导，主持研究院发展的顶层设计，谋划发展策略和措施。每次联研究院活动均有一大批承办单位的教研员、校长、教师及参会的研究院成员担任志愿者，主动承担大会服务，包括主持会议、说课点评、活动安排。从而使千余人的大活动，有序有秩有效地开展。“研究院的事自己办”，许多成员找到“当家做主”的感觉。

第五. 坚持学习，增强本领。作为研究院的秘书处，在五年创业过程中始终坚持学习，不断提高服务本领，这支新老结合的的秘书处班子，面对研究院事业发展的新课题、新的使命，大家坚持带着问题学，学党的方针政策、习近平讲话；学教育理论。向专家、名师学习，每次培训研修活动坐在第一排认真听讲的总是秘书处成员。在实践中学，深入学校地区一线调查采访典型事例。正是在“学与做”中，增长了为研究院事业服务的本领。深得广大成员的好评。北京中教市培教育研究院五年艰辛有价值的创业，及其对我国教育发展事业的作用，已写成了有意义的篇章，研究院这一价值共同体将继续迎着困难前进。

二. 有待继续奋斗再创辉煌未来

研究院事业发展至今，只是万里长征走完了第一步。党的十九大提出了“建设教育强国”的伟大而艰巨的历史使命，紧跟着中央出台了“关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见”这一战略性纲领性的文件，文件中提出的“坚持兴国必先强师”，提出了造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍指导思想、基本原则、目标任务及重大措施。之后党中央召开了全国教育工作会议，习近平总书记发表了重要讲话，中央又出台了《中国教育现代化2035》、《加快推进教育现代化实施方案（2018—2022）》等重要文件。这一切为今后事业的发展指明了方向，确立了目标，更为同仁增强了对建设一支党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍为重大任务的责任感、使命感和紧迫感，摆在研究院同仁向前。未来是一个继续奋斗再创辉煌的未来。为此，我愿与研究院的同仁在今后的发展中努力做到以下几点：

第一、坚持认真学习领悟党的十九大以来党中央习近平总书记关于建设教育强国、建设高素质专业化创新型教师队伍的论述，并号召成员领导带头学习领悟上述文件精神以此作为研究院一切活动的指导思想。

第二、坚持在研究院的各项活动中突出师德建设，把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置，要突出研究院成员全员全方位全过程师德养成，推动研究院成员成为先进思想文化的传播者，党执政的坚定支持者，学生健康成长的指导者，努力争做“四有好教师”。

第三、坚持以立德树人作为根本任务。坚持培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，坚决培养拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。要把立德树人的成效作为检验研究院工作的根本标准，作为对研究院成员表彰的根本标准。

第四、坚持在落实立德树人关键能力上下功夫。今后研究院的一切活动研究，均应以提高落实立德树人根本任务“6”个方面的关键能力上下功夫。即要在坚定理想信念上下功夫；要在厚植爱国主义情怀上下功夫；要在加强品德修养上下功夫；要在长知识长见识上下功夫；要在培养奋斗精神上下功夫；要在增强综合素质上下功夫。今后研究院培训研修活动要围绕“6”个下功夫来开展，要总结这方面的研究成果。

第五、坚持研究院培训、研修在学科体系、教学体系、教材体系、管理体系中要围绕立德树人根本任务来设计，教师要围绕这个目标来教，学生要围绕这个目标来学，凡是不利于实现这个目标的做法都要纠正过来，在今后研究院的一切活动中，要认真总结“三个围绕”方面的研究成果。

第六、坚持研究院的事业自己办，研究院的事业共同发展，秘书处要通过多种形式调查研究发展的需求，要依靠理事会的领导进行顶层设计，要依靠理事单位主办、承办各项研究院的活动，每次研究院活动要充分发动参会的成员，参与各项活动，不断增强研究院成员的主人翁感，研究院活动的获得感。

第七、坚持研究院和秘书处的自身建设，增强为研究院事业服务的本领。今后应加强自身建设，努力提高学习的本领、创新的本领，更好的贯彻党中央和国家的指示精神，促进研究院事业不断的在正确的健康的道路上不断前进。作为研究院的一名老兵，我将紧跟大部队前行，当好铺路石，当好勤务兵。