本工作室主持人李彰有负责的南京市基础教育前瞻性教学改革实验项目《政治课教学落实社会主义核心价值观教育的实践探索》（项目编号201707-18）的项目成果之一）的成果论文《社会主义核心价值观教育融入高中思政课的实施策略》，发表在《人民教育》2020年第9期并成为封面要目。

        《人民教育》杂志创刊于1950年5月。是中华人民共和国教育部主办的全国性、综合性的教育刊物，是教育部从思想上、政策上、业务上指导全国教育工作的重 要舆论工具，在教育界具有广泛的影响。《人民教育》准确地、及时地传达党中央、国务院和教育部关于教育工作，特别是基础教育工作的指导精神、方针政策和工作部署；报道各地重要的教育情况；传播教育教学改革新鲜经验；宣传教育界的先进人物；探讨教育中的理论和实际问题；介绍外国教育情况；为广大中小学校长、教师提高思想业务素质提供切实的帮助。《人民教育》作为具有较高权威性、公信力和影响力的全国中文核心期刊，在全国重点期刊评比中，均被新闻出版署评为“全国百种重点社科期刊”，“首届国家期刊奖”等五项政府奖；被中国期刊协会评为“新中国60年有影响力的期刊”。

      该刊每期仅发表3-5篇高质量的论文， 该文能发在大型综合教育期刊《人民教育》，编辑部冀老师耗费了不少精力和心血，进行指导和修改。我按她的意见修改了五遍，冀老师大幅修改了六遍，我的前瞻性项目成果终于发表且成为该期的封面要目。二十年前期盼在《人民教育》发文的夙愿如今成真。感谢博学多才、甘做人梯的冀老师，[抱拳][玫瑰]让我知道了什么是精益求精，什么是一丝不苟，什么是对读者负责，什么是为人做嫁……