【工作室动态】AI与具身研修 双驱下的工作室教师成长研究 ——命题与教材分析能力提升活动(十)(四年级上册)

作者: 张艳玲 发布时间: 2026-08-31 阅读:( 141 )  

       为精准把握统编版语文教材编排脉络,明晰中年级语文教学实施方向,2026 年8月29日晚间,张艳玲省级学科带头人工作室通过腾讯会议开展四年级上册语文教材分析研讨活动。本次活动聚焦2026年秋季学期启用的统编版新教材,以“立足核心素养,深耕课堂教学”为纲,旨在引领团队全体教师从“教教材”走向“用教材育人”。

      本次线上教材研读由工作室韦功香、昌世菊两个团队协同完成解读研讨。活动立足课程标准,紧贴四年级学情,对四年级上册教材内容展开细致拆解,为全体参训教师搭建起教材共研、互学共进的交流平台。

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