作为‌杭州市首个系统聚焦“人工智能+教育”的专业化名师工作室，依托华东师范大学计算机与人工智能教育实验基地，致力于探索人工智能技术与课堂教学深度融合，打造智能课堂并提升教学质量。本工作室秉持“技术向善，课堂落地，成果转化”核心理念，已成为全国高等院校计算机基础教育研究会会员单位，具备承办国家级学术会议的能力与资质。

2026年6月，本工作室领衔人孙琍、主任张艳芳两位名师的论文《人工智能驱动区域基础教育教学转型的实践探索——以杭州市钱塘区为例》发表于教育部主管、教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）主办的《教育与装备研究》期刊2026年第6期人工智能教育栏目。该论文是基于浙江省教育厅教学改革立项基金项目“人机协同的研究生高阶思维能力培养模式研究”（项目编号：JGCG2025634）产出的相关研究成果。

论文阐述了本工作室通过构建“1+3+X”智能空间体系夯实教学环境基础，以“五全理念”推动教学流程再造与生态重构，依托“启蒙-感知-探究”梯度课程培育学生人工智能素养。系统梳理钱塘区“空间-教学-课程”三位一体的融合路径，并对其在提升教学质量、赋能师生发展等方面的成效进行总结，同时结合最新教育理论对实践中的关键问题进行反思，为区域推进人工智能与基础教育深度融合提供可借鉴的实践范式与理论参考。

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图文：人工智能名师工作室