踏入教育部金小玲国家智慧教育平台的研修之旅，宛如开启了一场知识与智慧交融的盛宴，而这一切的起点，都源于金小玲老师的热心帮助。我心中满是感恩，若不是她的引领，我恐难以置身于这样一个优秀的团队之中，更不会有机会收获如此丰富且深刻的成长体验。

在这个汇聚各方教育精英的平台上，我首先被浓厚的学习氛围与积极向上的团队精神所感染。每一位成员都怀着对教育事业的热忱与执着，大家畅所欲言，分享着各自在教育领域的见解、经验与创新思路。在与他们的交流互动中，我犹如一块海绵，不断吸收着新的知识养分，拓宽了自己的教育视野，不再局限于过往的认知框架，开始从更宏观、多元的角度去思考教育的本质与未来发展方向。

国家智慧教育平台自身强大的资源体系与前沿的教育技术应用，更是为我的成长提供了坚实的支撑。丰富的课程资源库、先进的教学工具以及海量的教育数据，让我在教学实践中有了更多的探索空间。我学会了运用智能分析系统精准把握学生的学习状况，从而能够有的放矢地制定个性化教学方案；借助平台的在线协作功能，组织开展了一系列富有创意的教学活动，打破了传统课堂的时空束缚，极大地提升了学生的学习积极性与参与度。这些实实在在的技能提升与教学成果转化，都离不开金小玲老师给予的这次研修契机以及平台所营造的良好环境。

此外，在研修过程中所接触到的各种教育理念与创新实践案例，如同一盏盏明灯，照亮了我在教育科研道路上前行的方向。我开始尝试将新的理念融入到日常教学研究中，积极探索更适合学生发展需求的教育模式，并与团队成员共同开展课题研究。在这个过程中，我不仅提升了自己的教育科研能力，更深刻体会到了团队协作在攻克教育难题过程中的巨大力量。大家分工明确、相互支持，为了共同的教育理想而努力奋斗，这种团队凝聚力与向心力让我坚信，只要我们携手共进，定能在教育改革的浪潮中砥砺前行，为推动教育事业的发展贡献更多的智慧与力量。

在这个充满活力与创新的团队里，我时刻被一种积极进取的精神所包围。团队成员们来自不同的教育背景和专业领域，然而大家都秉持着对新知识、新技术的强烈渴望和敏锐洞察力。每一次的研修活动，无论是关于前沿教育理念的研讨，还是新型教学技术工具的实操培训，都像是打开一扇通往新世界的大门，里面有无尽的知识宝藏等待我去挖掘。

国家智慧教育平台作为我们研修的核心依托，其海量且持续更新的教育资源，就是我们终身学习的广阔天地。平台上汇聚了国内外最先进的课程设计、教学方法案例以及教育科研成果，这让我意识到，教育领域的知识更新换代如同汹涌浪潮，一刻不停歇。在金小玲老师的带领和团队成员的相互激励下，我养成了每日登录平台学习的习惯，无论是观摩优秀教师的示范课，还是研读最新的教育政策解读文章，都成为我不断充实自我的重要途径。我逐渐明白，只有持续学习，才能跟紧时代的步伐，不被教育发展的列车所抛下。

在与时俱进方面，团队给予了我丰富的实践机会和深刻的启发。我们积极探索如何将新兴技术如人工智能、大数据分析等融入日常教学中，以提升教学效果和学生学习体验。例如，利用大数据分析学生在平台上的学习行为数据，精准定位学生的学习困难点，进而调整教学策略，实现个性化教学。这种创新实践让我认识到，教育不再是一成不变的传统模式，而是要紧密结合时代科技发展，不断创新教学方式方法，才能满足新时代学生日益多样化的学习需求。

同时，团队内部真诚的交流与合作也促使我不断反思和更新自己的教育观念。与优秀的同仁们分享教学经验、探讨教育问题的过程中，我常常会发现自己原有的思维定式和局限性。他们新颖的观点和独特的见解如同镜子，让我看到自己的不足，并激励我不断突破自我，尝试新的教育思路和方法。在这个过程中，我学会了以开放的心态接纳新事物，以批判性思维审视传统教育观念，始终保持对教育发展趋势的高度关注和敏锐感知，努力使自己成为一名能够与时俱进的教育工作者。

感恩金小玲老师的知遇之恩，让我有幸在国家智慧教育平台的研修中茁壮成长。在金小玲团队的研修经历，犹如一盏明灯照亮了我在教育道路上前行的方向，让我深刻认识到终身学习和与时俱进不仅是一种理念，更是一种行动自觉。这段经历将成为我教育生涯中最为宝贵的财富，激励我在未来的日子里，继续努力提升自我，将所学所思回馈于教育事业，为培育更多优秀人才而不懈努力。我将带着这份宝贵的收获，在未来的教育工作中持续努力，不断提升自我，为培养适应时代需求的优秀人才贡献自己的力量。

图文：张   瑜

编辑：钟芳玉

审核：金小玲