“名师育人长期效果研究——以孙维刚实验班学生为例”开题会议隆重召开

蓝天白云、暑去秋来的2024年8月29日，北京中教市培教育研究院在北京第二十二中学举行了“名师育人长期效果研究——以孙维刚实验班学生为例”课题的开题会议。该课题是中国教育发展战略学会立项的重点课题，是在党和国家高度重视教育背景下的一项实证研究，填补了国内外名师育人长期效果研究的空白，是一项具有学术和历史价值的课题研究。

开题论证会，邀请了中国教育发展战略学会原副会长周满生教授、国家教育咨询委员会委员王本中教授、中国高等学校思想教育研究会副秘书长清华大学魏续臻教授担任课题指导专家。课题组成员臧富仁、高宇军、朱孝忠、王玲、李淑民、李红、李颖来到二十二中参加现场会，其他成员通过网络参加视频会。课题组顾问徐安德、周焕奇、北京市东城区教委副主任刘羽、二十二中校长邢颖、丰台区教委干部科干部代宁、实验班学生代表李向东参加了开题会议。

会议由北京中教市培教育研究院院长朱孝忠主持，二十二中书记高宇军代表学校致欢迎辞，高书记表示：二十二中是孙维刚老师工作并开展三轮实验的地方，学校一直致力于传承孙维刚育人经验，学校一定会全力支持课题研究；课题组长臧富仁做了开题报告，报告从研究背景和意义、研究内容与目标、研究方法与技术路线、预期成果与创新点、研究计划与进度安排、研究的困难与解决方案等六个方面进行了汇报；课题组顾问徐安德指出：这是一项具有战略意义的课题研究，实验班学生应该由研究对象，转变成为课题的研究者，什么是好的老师？什么是好的教育？学生最有发言权，希望课题能够拿出有价值的成果；课题顾问周焕奇回忆了与孙维刚共同开展实验的生动事例，希望课题挖掘出具有现代价值的“孙维刚式的教学法”，促进中国教育发展；孙维刚实验班学生代表李向东表示：孙维刚是一代大师，能成为他的学生是一生的荣幸，一定全力以赴参加课题研究。

听了课题组长的报告和相关人员发言以后，开题评审专家进行了指导和点评。首先指导点评的是周满生教授，他说：中国教育发展战略学会主要是为国家教育决策提供参考的学术机构，每年战略学会立项课题有上百项，而重点课题只有10%左右，这项课题不能局限在怀念和经验总结上面，要在弘扬教育家精神和推进教育改革方面发挥作用。评审专家王本中曾经听过孙维刚老师讲课，他强调了孙维刚实验离不开二十二中的环境，课题研究一定要扎根二十二中，做好深入的挖掘工作。评审专家魏续臻教授肯定了开题报告，提出了10条非常具有指导意义的意见和建议。

评审专家指导点评以后形成了评审意见：由臧富仁同志申请的“名师育人长期效果研究——以孙维刚实验班学生为例”被中国教育发展战略学会列为学会重点课题，在开题会议上，与会评审专家们听取了课题组长做的开题报告和其它相关人员的发言，评审专家一致认为：开题报告准备充分，目标明确，研究技术路线清晰，方法得当，创新点与重点难点明确。专家们对课题的挑战与难点提出了相应的解决思路，一致通过课题开题，希望课题组成员高质量按时完成课题任务。

开题会议程结束之时，北京市东城区教委副主任刘羽做了热情洋溢的讲话，她认为孙维刚在二十二中进行的17年三轮实验是空前的、但不应该是绝后的，课题研究的结果一定会为培养出更多的优秀教师做出贡献，为推动教育高质量发展做出贡献。她代表东城区教委对来到二十二中的各位专家表示敬意，同时表示东城区教委一定会全力支持课题组开展研究。

此次开题会议的顺利召开，标志着“名师育人长期效果研究——以孙维刚实验班学生为例”课题的研究工作正式拉开帷幕。相信在中国教育发展战略学会的正确领导下、在专家的支持和指导下、在课题组成员的共同努力下，该课题一定能够取得丰硕的研究成果，为推动我国教育事业的发展做出积极贡献。