李彰有参加“以师育师”专家学术研讨会并作大会致辞

    7月31日-8月1日，由学科网、学科网教育均衡计划、《老师请开讲》名师直播栏目联合举办的学科网基础教育强师计划“以师育师”行动专家学术座谈研讨会在京成功举办。100多位来自全国各地的专家学者、优秀教师聚焦教师队伍建设，从多维度、多层次围绕“以师育师”开展研讨，并通过强师计划的落地实施进一步推动教育均衡发展。江宁区高中政治李彰有名师工作室主持人李彰有先后因多次为学科网开设公益讲座受邀参加会议，并作大会开幕式致辞。鉴于其在教育界的影响力被聘任为“以师育师”行动专家，所主持的工作室被聘为“承办单位”和联合培养示范基地。

2022年4月，教育部等八部门联合印发《新时代基础教育强师计划》，提出到2025年，形成一批可复制可推广的教师队伍建设改革经验，让欠发达地区中小学教师紧缺情况逐渐缓解；到2035年，建立完善的教师专业发展机制，教师队伍整体素质和教育教学水平明显提升。教育部教师工作司司长任友群表示：“教育部将把强师计划的落实作为重中之重。”学科网高度重视师资力量培养和提升，充分发挥自身优势，围绕强师计划开展了一系列活动，包括“以师育师”名师培训工程、《老师请开讲》名师直播课、定期举办大型线上活动、开展区域教育培训以及发布名校案例集“蓝宝书”等。 本次为期两天的“以师育师”座谈研讨会是学科网强师计划的一次重要线下活动，期待携手更多优质名师，共促教师专业成长发展。

7月31日上午，学科网创始人、总经理陈学艺博士参加开幕式并致辞。陈学艺博士表示：“强师计划着力通过'强师'推动教育均衡发展，进而推动教育高质量发展。学科网围绕强师计划开展了丰富而系统的线上线下活动，其中线上公益栏目《老师请开讲》已直播180多期，惠及50万教师；线下我们赴湖北省建始县开展教育帮扶活动，为当地2000多位教师打造专项培养计划，帮助老师们实现职业成长。师资是教育的关键，只有优质师资资源均衡了，才能让每个孩子真正享有公平而有质量的教育。期待和大家共同努力，助力高质量教师队伍建设，赋能教师专业化发展。”

正高级教师、中国好老师、江苏省新高考命题与研究中心专家李彰有致辞。李彰有老师表示，感谢学科网组织本次学术座谈会，人生最幸运的事便是遇见良师，结交益友，全国专家不畏大雨赴京在学科网总部进行学术研讨，令人感动！作为新时代教师，应该与时俱进完善自己，只有终身学习才能让自己的教学活水常换常新，只有把握机会向优秀者学习才能促进自己不断成长。我们要共建共进共享共赢，定“以师育师”信念，履行好“以师育师”行动专家职责，毫不保留地分享经验，贡献才智，为推动高质量教师队伍建设做出应有的贡献。

学科网基础教育强师计划负责人、学科网《老师请开讲》名师直播栏目总负责人李老师详细解读了学科网以师育师行动。李老师介绍，“以师育师”分为两个部分，第一个“师”指的是通过名师引领，造福更多地区老师，学科网通过名师工作室育师、网络直播育师、讲座培训手册指导育师、磨课试讲育师、名师成长共同体育师等多元化方式，让更多名师系统化成长；第二个“师”指的是广大教师，包括让偏远地区教师通过名师直播栏目，有机会学习了解先进的教育理念和知识，拓宽视野，也包括让普通教师走上讲台，分享自己独到的教学经验，做闪耀的自己。

开幕仪式结束后，大会进入自由交流环节。参会的100多位专家学者、特级教师平时主要是通过互联网开展研讨活动，当天在现场面对面进行了热烈而充分的交流。

会议第一天下午：主题演讲、参观研讨。本次研讨座谈会的主题是“以师育师”，三位名师嘉宾分别从如何通过网络名师工作室培育名师、名师如何提炼经验以师育师、教师如何实现自我成长等角度，进行了分享。

会议第二天：学术座谈会。在“以师育师”行动专家学术座谈会上，名师专家团共议教学教研、教师成长之道，共商未来发展蓝图，期待为学科网强师计划的进一步推广实施注入新思路、新方案、新活力。

同日，学科网发布优质合作伙伴名单，分别为学科网“以师育师”行动专家、学科网“以师育师”联合培养示范基地、学科网“以师育师”承办单位，期待名师未来带动更多教师实现专业发展，成熟工作室和教研室共同培育更多地区区域名师，走进更多校园实地探访优秀名校经验。 

学科网“以师育师”行动聘任专家

尹博文、王立杰、岑辉、虞金龙、刘晓东、吴丽梅、高硕、李燕、钟磊、陆叶、李彰有、丁玉海、杨华当、王辉、徐金凤、杨晶、陈晓庆、白丽、赵付、戴振华、钱庆龙、高婧、陈英俊、刘臣、郑敏、于子明、姚红红、程丽、贾进珠、付原兴、李宗录、陈芳芳、侯克升、姚兰、肖培光、卢晓华、解衍江、张海洲、张玉霞、孙有新、黄银华、张海娜、田荣庆、姜秀明、满慧、钟丽萍、黄建军、冯爱龙、孙启军、聂翰贤、马爱军、王传峰、刘晓峰。

  学科网“以师育师”行动联合培养示范基地

建始县教育局

丁玉海名师工作室

太原市贾进珠名师工作室

江宁区高中政治李彰有名师工作室

浙江省孙有新名师网络工作室

河南省李奇名班主任工作室

重庆西南大学附中于子明德育工作室

湖南省王辉高中地理名师网络工作室

党外知识分子代表人士杨华当名师工作室

新疆生产建设兵团高中语文徐金凤名师工作室

海南省东方市高层次人才卢晓华英语工作室

安宁市肖培光初中数学名师工作室

太原市姚红红高中语文学科教学提高与示范工作站

博州姚兰高中历史名师培养工作室

大同市岑辉初中物理名师工作室

洛小青工作室

栾厚福高中化学名师工作室

高硕智学名师工作室

大同市陈芳芳初中历史名师工作室

智慧教育——吾爱数学工作室

阳信县初中数学名师工作室

阳信县初中生物名师工作室

泰兴市第三届初中物理名师工作室

聂翰贤高中语文名师工作室

湖北省张海洲（高中生物学）名师工作室

王俪运名师工作室

许多专家表示，本次学科网举办的“以师育师”行动学术研讨会，干货满满，学到了工作室建设中可借鉴的宝贵经验，学到了如何做好教科研活动与凝练自己的教学成果，要做既精通专业知识的“经师”，又要做有涵养德行的“人师”；学会了通过自学和兴趣，实现自我成长，从而带动其他老师成长。这也是参与本次会议的最大收获，要加强自我提升，学会超越自己；不时加强与外界的交流学习、充盈自己，否则会固步自封。今后要发挥好名师工作室的示范作用，加强与学科网的交流合作，定期与其他名师工作室、名师等进行交流学习，使工作室的工作更上一个台阶，并促进工作室成员的快速成长，真正达到“以师育师”的目的。

附：

“以师育师”行动专家学术座谈会开幕致辞

李彰有    2023.07.31

尊敬的各位专家、各位领导，大家上午好！

“荷风送香气，竹露滴清响”。在这炎热夏日，我和各位一样，体味的则是别样的风韵：“好雨知时节，盛夏似秋凉”。瓢泼的大雨并未浇灭与会专家参会的热情和激情。在这群贤毕至、高朋满座的“以师育师”行动专家学术座谈会上，我抑制不住内心的激动，想用“感谢、感动、感悟”六个字表达此刻的心情。

一是感谢！

感谢学科网这家中国最大的基础教育资源网站，特别组织了本次线下学术座谈会，给我们提供了一个很好的交流切磋平台！让大家能够一起相聚学科网北京总部，畅谈“以师育师”这一神圣话题。感谢学科网《老师请开讲》这支开拓创新团队的各位老师，用前瞻性的眼光、引领性的思维、科学性的态度、严谨性的工作，运筹帷幄，精心策划了这次活动。

二是感动！

  人生最幸运的事便是遇见良师，结交益友。《老师请开讲》名师天团的各位专家，秉持“以师育师”的信念，响应学科网的召唤，不畏酷暑、不怕路遥，不惧风雨，克服困难，抵达参会，让我感动。教育家孔子曾说："与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。"大意是说，与人相处时间久了，我们都会在不知不觉中被他人熏陶。人海茫茫，我何其有幸，能在首都北京的这次学术座谈会上，遇到创业创新的学科网团队，遇到各个学段、各个学科的各位专家，遇到一群富有朝气，积极进取的学科网老师，结交到品德高尚，才华横溢的良师良友。我你们的一言一行，你们的言传身教，奖使我在感动中学习你们、效仿你们，不断进步。

  三是感悟！

初相识《老师请开讲》感悟之一：要不断蜕变完善自我。

2022年，金秋十月，一个偶然的机会，我有幸与《老师请开讲》相识。栏目负责人李云琪老师安排我和郭宝江、徐金凤、姚红红等专家，在12月的“专家谈教育专场”专题直播。我直播的主题是《在平凡岗位抒写精彩人生》。我在百家讲堂曾开过直播课，我觉得这次直播也是小菜一碟。没想到李老师要求先试讲一次，试讲后给我提了6方面意见，希望我修改后再试讲一次。我觉得修改意见可以采纳，但试讲没必要。于是发微信给他：

“李老师您好！您的详细指导意见，让我为您的敬业精神和严谨负责的工作作风所折服。但是，我觉得按您的指导意见操作就可以了，没必要多次试讲。老师们参与学科网的活动，一半是对学科网的信任，一半是对教育工作的热爱，并不是为了报酬或其他。如果您一定坚持试讲，最近一直很忙，周四只能是晚上7～8点，或者周六周日。”

李云琪老师立即回复我：

“李老师好，感谢您的理解和对我工作的支持。我也只是执行者，学科网这边对于试讲是有严格审核标准和流程的，需要留档。包括您上次的试讲，我这边也都有录屏，留存。按照规范标准，试讲内容如果没有大偏差就可以不讲了。不过结合上次您试讲的内容来看，需要比较大的修改，按照流程还是需要二次试讲。“

我开始明白，用平庸标准对待学科网的直播，是行不通的。作为新时代的教师，应该与时俱进完善自己，高标准要求自己，用负责任的态度认认真真上好每一节课，让自己的教学活水常换常新；只有迈开步子，走出固步自封骄傲自满的大门才知道别人的优秀没有上限值；只有把握机会向优秀者学习才知自己学识的浅薄；只有不断反思改进，挑战自我才会提升自己的教育教学水平，促进自己不断专业成长。我开始转变工作态度、治学态度，反复修改，实现了自我突破，发生了蜕变。此后，2022年12月在学科网“名师工作室发展论坛”上，和徐长青、郑旺吉、张海洲等专家围绕“名师工作室发展定位和品牌建设”话题的圆桌论坛直播， 2023年3月和关景双、郑旺吉、何琴等专家的“名师工作室专场”，我直播的《成员的专业成长引领助推之策》，2023年7月在学科网高考九科“2023年高考试卷评析与解读”专题直播中，我进行的《2023年高考政治山东卷评析》，都是经过多次修改和试讲完成的。

再相遇《学术座谈会》感悟之二：要共建共进共享共赢。

百年大计，教育为本，教师是立教之本、兴教之源。学科网不仅是优质教育资源共享的提供者、创新者，努力为教师提供一流的教学资源服务；而且顺应社会发展和教育发展需要，聚焦教师队伍建设，是“铸师魂、强师能”的建设者、引领者。此次“以师育师”行动专家学术座谈研讨会，既有专题报告，又有讨论交流，也有参观授牌，是一次“以师育师”的共建共进共享共赢行动，在内容上突出“新”字，在形式上突出“活”字，在效果上突出“实”字，具有很强的示范性和实效性，必将通过“以师育师”活动，带动全国各地更多教师提升素质和业务能力，成长为名师。

愿各位专家名师按照《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，坚定“以师育师”信念，履行好“以师育师”行动专家职责，毫不保留的分享经验，贡献才智，为推动高质量教师队伍建设做出应有的贡献。

预祝本次会议圆满成功！祝愿《老师请开讲》栏目越办越好，越办越红火！