2014（II卷）

36.(22分)阅读图文资料,完成下列要求。

　　河流的侵蚀、沉积及沼泽的吸收(附)影响河流泥沙和营养物质含量。水体中营养物质含量影响浮游生物量,与水温共同制约鱼类资源数量。下图所示的西西伯利亚平原地势低平,冻土发育,河流众多,沼泽广布。

(1)分析西西伯利亚平原沼泽广布的原因。(8分)

 (2)分析叶尼塞河泥沙含量较多,而鄂毕河泥沙含量较少的原因。(6分)

 (3)通常,大河河口的鱼类资源丰富,但鄂毕河河口鱼类资源相对较少。说明鄂毕河河口鱼类资源较少的原因。(8分)

36.【解析】第(1)题,注意到西西伯利亚平原的纬度位置和资料中的“西西伯利亚平原地势低平,冻土发育”,以及由于河水泛滥带来较多的水分,即可分析出其沼泽广布的原因。第(2)题,由图中叶尼塞河及其支流流经地区的等高线可判断地势变化较大,河流侵蚀作用强烈;鄂毕河流经的地区主要为平原,河流的沉积作用明显,含沙量较小。第(3)题,鄂毕河流经地区地形平坦,且经过大面积的沼泽,使水体中营养物质减少;且鄂毕河纬度较高,河口更是位于70°N以北的北冰洋南岸,而北冰洋因纬度高而营养物质缺乏。

答案:(1)地势低平,排水不畅;气温低,蒸发量小;下部土层冻结(永冻层),阻滞水分下渗;(凌汛等导致)河水泛滥。

(2)叶尼塞河支流多流经中西伯利亚高原,(河床比降大)流速快,侵蚀强,增加了河流含沙量。鄂毕河主要流经平原,流速慢,泥沙沉积,含沙量小。

(3)鄂毕河河口区纬度高,水温低,鱼类生长慢。结冰期长,鱼类存活率偏低。鄂毕河流经沼泽,营养物质被植物吸收,河水中营养物质严重缺乏,不利于浮游生物生长。北冰洋营养物质和饵料较为贫乏。

2018年普通高等学校招生全国统一考试（全国Ⅰ卷）

37．阅读图文资料，完成下列要求。

      乌裕尔河原为嫩江的支流。受嫩江西移、泥沙沉积等影响，乌裕尔河下游排水受阻，成为内流河。河水泛滥，最终形成面积相对稳定的扎龙湿地(下图)。扎龙湿地面积广大，积水较浅。

(1)河流排水受阻常形成堰塞湖，乌裕尔河排水受阻却形成沼泽湿地。据此推测扎龙湿地的地貌、气候特点。

(2)分析从乌裕尔河成为内流河至扎龙湿地面积稳定，乌裕尔河流域降水量、蒸发量数量关系的变化。

(3)指出未来扎龙湿地水中含盐量的变化，并说明原因。

(4)有人建议，通过工程措施恢复乌裕尔河为外流河。你是否同意，并说明理由。

答案　(1)地势平坦、开阔。气候较为干旱(蒸发能力强)。

(2)降水量基本不变化，蒸发量逐渐增大，二者数量关系由降水量大于蒸发量最终变为降水量等于蒸发量。

(3)变化：水中含盐量逐渐增加。

原因：河水不断为湿地带来盐分(矿物质)；随着湿地水分蒸发，盐分(矿物质)富集(最终饱和)。

(4)同意，可防止盐分(矿物质)富集；减少泥沙淤积；扩大鱼类种群规模；减轻水体富营养化。

不同意，应减少对自然的干扰；保持湿地水量稳定；保护生物多样性；维护食物链完整(保护丹顶鹤)；防止湿地环境变化。

解析　第(1)题，一题两问，一是推测湿地的地貌特点，二是推测湿地的气候特点。依据图示信息可知，该地纬度高，属于温带气候，降水量较少，蒸发量大。乌裕尔河下游排水受阻没有形成湖泊而形成大片湿地，且面积广大，积水较浅，可推测该地地势平坦且开阔。第(2)题，注意要求从降水量与蒸发量数量的变化方面分析。乌裕尔河刚成为内流河时，降水量大于蒸发量，随着扎龙湿地面积的扩大，蒸发量不断增大，最终降水量与蒸发量达到相对平衡状态。第(3)题，一题两问，一是指出扎龙湿地水中盐度的变化，二是说明变化原因。乌裕尔河属于内流河，河水不断注入湿地，带来盐分，同时，水中盐分会随着湿地内水分的蒸发而不断积聚，从而导致湿地水中含盐量增大。第(4)题，属于开放性试题，同意与不同意选择其一，理由合理即可。若同意，可从对水中盐分、泥沙淤积、鱼群数量、水环境等的影响方面分析；若不同意，可从对水量、生物多样性、食物链及环境等的影响方面分析。