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徐长青工作室:《睿师有约,空中课堂》学习辅导指南

作者: 徐长青 发布时间: 2020-02-06 阅读:( 22385 )  

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   《睿师有约 空中课堂》:是由徐长青工作室导师徐长青(正高级教师、特级教师、享受国务院特殊津贴专家)针对新型冠状肺炎疫情时期,为保证师生身体健康,在居家隔离,延迟开学的情况下,积极响应教育部提出的“停课不停学,学习不延期”的号召。集结徐长青工作室的一线名优教师形成研发团队,以简约教育理念为理论基础的,基于网络平台授课的方式而研发的原创课程。为保证课程质量,每个年级特别指定工作室内一名正高级教师负责课程的研发、统筹、审核和监制,并邀请知名校长北京柏继明(正高级教师、特级教师、享受国务院政府特殊津贴专家)担任课程总监制。

     中国科学院著名儿童心理学家张梅玲(博士生导师)和中国教育科学研究院著名小学数学教学专家李嘉骏(研究员)担任本课程的研发顾问,全程参与研发指导。本次研发工作还得到天津市红桥区教育局和红桥区教师进修学校领导及同志们的大力支持和指导。袁滨渤局长、欧阳敏副局长以及张福贵校长对研发录制工作做了总体协调,保证了课程研发方向和质量。

下面就课程使用方式做一下说明:

学习端口

    登录徐长青工作室微信公众号,任何终端接皆可收看,建议使用电脑收看,屏幕较大,保护学生视力。

学习对象

    1-6年级使用人教版的小学生,分年级授课,每日同步推出课程,课程可以反复回放。

课程内容

    同步于学校教学进度,设新授课、练习课、复习课等多种课型。包含12分钟(学习基础+教材导读+例题精讲+巩固练习+习题指导)+3分钟(益智游戏)。

学习方式

    低年级建议家长参与学习,中高年级可独立学习。授课中教师会提醒暂停,指导学生自主参与,请准备好纸笔等学习用具,因学生手中没有教材,本课程中特地设计教材导读环节,以利于学生熟悉课本。

课程特色

授课教师均为来自徐长青工作室各省市的优秀一线教师,教学经验丰富;课程设计为疫情背景下量体裁衣的原创课程,针对性和实效性强;课程内容从例题到练习到书后习题全覆盖,注重学法指导,保证复课后不重学;课程素材丰富,具有创意,并有较强的系统性。

学习建议

    建议在本班数学教师的指导下参与本课程的学习,这样会提升学习的效度。天津等地区原定于2月10正式开学,南方部分城市原定于2月17日正式开学,请根据地区实际情况使用本课程学习。

家长建议

    安排孩子在合适的环境下定时收看参与学习,编排好作息时间做好劳逸结合。学习期间保证投入,不分心做其他事,养成良好的学习习惯,督促孩子主动和任课教师保持联系。

教师建议

    教师可以组织学生定时收看《空中课堂》,以本班学生微信群为沟通平台。采用微信形式提交作业并批改,答疑解惑。督促学生自觉参与学习并加强知识的巩固。

写在最后的话

    病疫无情人有情,徐长青工作室的广大教师,以人民教师的责任和担当,利用宝贵的春节假期,为广大学生研发出了《空中课堂》学习课程,就是保证我们每个孩子,在非常时期学业不受影响。因为他们的健康成长,关系着民族未来的命运。疫情终将会过去,我们终将会回到美丽的校园。让我们共同努力对孩子们实现我们的承诺,“停课不停学,学习不延期”把优质的教育资源送到每一个家庭去,送到每一个孩子身边去。


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