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春天里的教育行走——鞍山市省级乡村导师团吴娟团队岫岩行

作者: 吴娟 发布时间: 2019-11-19 阅读:( 5091 )  

四月的天气,温暖中还带着一丝凉意,9日,鞍山市省级乡村导师团吴娟团队一行7人来到了岫岩兴隆中心校。此次活动在岫岩师校的沟通协调下顺利进行,孔岩梅副校长、教务处张艳君主任一行5人出席活动。

会议由兴隆中心校张宪泽主任主持。经过送教方和受教方送教前的精心策划,活动共安排三项内容:一是课堂教学展示,二是专家点评,三是互动交流,四是辅导讲座。

高月老师执教三年语文《大禹治水》,她采用多样化方法手段,学生感受当时洪水的“凶猛”,洪水过后的“凄凉”,以及大禹治水的“艰难”,感悟到大禹舍己为人的奉献精神。张雪延老师执教四年数学《三角形的三边关系》,采用合作学习策略,充分调动学生学习热情,全员参与,伙伴互助。赵晓飞老师执教体育课《单脚变向运球》,轻松和谐的氛围中,学生们磨拳擦掌,跃跃欲试,不同的孩子都收获满满,既学到足球知识,又得到技能技巧的训练。张晓军老师执教五年语文《用目光倾听》,学生由原来的拘谨,逐渐放松,最后能够在课堂上创作诗歌,这个过程无疑是喜人的。

课后,来自兴隆镇各个小学的教师和导师团成员进行了交流互动,解决了教学困惑,更拉进了彼此心灵的距离。然后,王晓宏校长对四名授课教师进行点评,既肯定优点,也提出不足,并强调教学中始终需要我们深耕细作,关注到每个学生的差异,让教学回归本色。张绍云老师还进行了绘本阅读微讲座《让绘本为儿童插上言语智慧的翅膀 》,为教师们的绘本教学提供了切实可行的操作流程。

最后,省级乡村导师团团长吴娟做了最后的总结发言,她强调国家提出要办公平而有质量的教育,要落实立德树人根本任务,培养学生核心素养。差异教学以满足不同学生的学习需求,促进每一名学生得到最大限度发展为目的,既能够实现教育公平,又能够提升教育质量。课堂教学要面向全体,关注差异,扬优补缺,和谐发展,构建生动活泼的,个性绽放的活力课堂。

本次省级乡村导师团吴娟团队的岫岩送教活动得到了鞍山市教育局、岫岩县教育局、岫岩县教师进修学校的鼎力支持,得到兴隆中心校的大力配合,更受到了乡村教师的欢迎,期待着下一次的共同学习,共同成长!


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