一个儒俊，两袖清风，堪称为人师表典范

三尺讲台，四轮实验，力开素质教育先河

秋意浓，寒风落叶，却也掩盖不了浓浓的学习热情。

土左旗教育局班主任名师工作站在主持人赵瑾老师的带领下，组织了4名各学段的班主任，来到北京参加“构建校本.班本 落实立德树人体系，促进骨干到卓越班”班主任高级研修班。

10.25日上午，第一站，我们来到了北京市二十二中。

二十二中高校长为我们做了热情洋溢的讲话，谈了二十二中的历史与发展，与我们大家一同分享了学校与教师的发展。真诚真挚，充满远见。

孙维刚生前是北京二十二中的一名普通教师，在学校里，他甚至连组长这样的“头衔”都不曾有过，最高的“职务”就是班主任。但就是这样一位教师，创造出了令人称奇的育人成绩。

在长达近四十年的教师生涯中，孙维刚同志忠诚人民的教育事业，兢兢业业，无私奉献，以自己突出的智慧、渊博的学识和独特的教学教育方法，培养出了一批批全面发展，学有特色的优秀学生。

自1980年开始，孙维刚开始进行从初一年级至高三年级的大循环实验，致力研究数学教学与学生能力培养，用德育促进智育，德、智、体全面发展，全面提高学生素质。在数学实验教学和担任班主任的整个过程中，他将自己扎实的学科知识能力，深厚的文化素养功底和精湛的教学艺术，充分地加以运用和发挥，并用自己的灵魂去铸造学生的灵魂。将施教者与受教者的个性因素巧妙地融入了原本枯燥的课程。

孙老师的弟子，同是二十二中的教师李红也回忆了孙老师带给他们的宝贵财富。 她回忆说：“那一年，孙老师患膀胱癌，手术治疗时不去协和医院，要去北京六院。因为六院离22中近，他住在高层，上课间操时，孩子们看见孙老师站在窗口，看着孩子们，才能安心。

他说，根本的办法在于提高学生的智力素质，“让不聪明的学生变聪明，让聪明的学生更聪明。”

随后，李红老师与班主任们进行了激情热烈的分享与讨论。

会间休息时间，我们参观了这所历史悠久的名校，也深深的为孩子们动手能力和思考能力折服。

会议结束后，我们一行人在二十二中门前留下了这珍贵的合影。希望这所学校的历史与发展，孙维刚老师的理念与创新能激励我们用爱去教育学生，积极探索，师魂永铸。