我和名师工作室的故事

石家庄市裕东小学   王剑

       我是河北省李丽英名师工作室的一名成员。下面就分享一下我和名师工作室平凡的故事——

        我走进教室，和孩子们一起观察了几件日常用品，如：竹篮、凉席、纱布等，发现了其中竖线和横线编制在一起的奥秘。介绍了和人类发展史共生共存的传统技艺——穿编。我把代表竖线的纸条固定在黑板上，拿起纸条按照学生总结出来的规律一上一下地把它横着穿进竖线中去，讲解这个动作叫做“穿”；把穿进去的横线向上推紧，讲解这个动作叫做“编”……

        这节课叫《巧手穿编》，和我讲过的上千节美术课一样平凡，不同的是在这间教室之外，还有许多学校的孩子们正在通过直播一起来上这节课，老师们也正坐在屏幕前听课，与其他各校的老师在线研讨。

        参与互动交流的学校相距遥远交通不便，为了提高工作效率，开展有效交流，名师工作室确定了包括直播在内的远程信息化交流模式。不仅工作室成员校可以进行远程的互动，还时常省内各地的友好学校实现远程课程线上的互动交流。看似平凡的课堂早已打破时间和空间的壁垒，足不出户就能与世界的任何角落对接。

        《巧手穿编》这一课是我作为李丽英名师工作室的一员，参与其开展的“区域特色美术教育”系列研究活动的课例之一。其实，这样的课例还有很多很多……