5月26日，古华中学班主任工作室举行第29次活动。

首先，由工作室成员吴琴琴老师在六（4）班上了一堂微班会研讨课。40分钟的时间内，吴老师上了《学会坚强》、《做手机的主人》、《保护心灵的窗户》和《读懂父亲》四个选题。全体成员在丁老师的带领下，认真地听课。

听课结束后，在三楼会议室进行研讨。大家认为《学会坚强》这节课巧借陆晓平老师上次用过的视频，组织学生讨论，使话题更集中。但教育目标制定还比较大，可以更具体、更聚焦。《做手机的主人》关注热门话题，但如何解决存在问题，提出的措施应更接地气，更具有可操作性。《保护心灵的窗户》导入生动，但同样存在如何针对性解决问题的深入思考。《读懂父亲》是吴老师精心准备的一节课。多位同学父亲的来信拨动了同学们的心弦。但这节课用时较多，没有充分体现微班会“用时短”的特点。总之大家集思广益，智慧碰撞，提出了修改的建议。至此，工作室每位成员都开了一次微班会，有了较多的实践体验，在同伴的研讨中，有了新的感悟与提升。

最后导师丁如许作了总结，要求大家进一步努力，在实践中不断提高，特别在“三实”上下功夫，即关注实情，给出实招，力求实效。同时对结束工作做了布置。