各有关单位：

强国必强教育，强教必先强师。名师工作室，在中国教育改革大潮中，勇毅地承载起为民族复兴而强教强师的历史使命，千帆竞渡，百舸争流，历经浪涛搏击，风雨洗礼，乘风前行，领航远方，而今已是成就非凡，硕果累累。

全国名师工作室创新发展成果博览会，从鄂尔多斯起航，转战银川，移师西安，数度春秋，几番耕耘，为全国名师工作室搭建了独具特色的发展成就展示的高端平台。为呼应全国名师工作室展示建设发展成就的新期待，我们将于2024年11月在厦门市举办第四届全国名师工作室博览会。

我们依旧秉持为全国名师工作室提供高品质服务的宗旨，大规模，高规格，全方位，多视角，以“情景式博览会”的形式，举全力，汇众智，分专业，跨界别，汇聚神州大地名师工作室发展成就于金秋季节，集结华夏教育大师级教育领军人才于名城厦门，为全国名师工作室创新建设卓越发展的成就展示，尽一份责任。使命所在，必将全力以赴。

现郑重邀请全国名师工作室建设发展的参与者、管理者、研究者、支持者，身临其境，现场观摩，得三日余暇通观名师工作室创新建设全貌，步五丈幽径博览名师工作室卓越发展盛况。可以彰显独树一帜，可以博采众家所长，可以共享智慧感悟，或宣传成就，展现风采，或寻径探路，访师问道,或借力蓄势，瞩望远方。盛会在即，名师再集结，高峰体验，蕴藉新辉煌！

碧海蓝天一色，秋阳宾朋两宜，我们期待相遇在美丽的名城厦门！

一、会议主题

创新建设 锻造品质 展望未来 卓越发展

二、会议时间

2024年11月22日－25日 ，21日全天报到，26日返程

三、会议地点

福建省·厦门市

四、会议主办

北京语言大学读写研究中心  北京中教市培教育研究院

北京语言大学教育类国家级职业教育“双师型”教师培训基地

五、支持单位

陕西师范大学南方教育发展研究院

中国老教授协会学校文化研究委员会

六、会议承办

北京凝慧同享教育科技中心 北京启诲教育咨询中心

媒体支持：人民网、光明网、新华网、参考消息、中国新闻网、人民政协报、 中国教育报、人民教师网、凤凰网、新浪网

七、会议愿景与特色

搭建共建共研共融共享平台，促进全国名师工作室卓越发展；

呈现全国名师工作室创新实践最新成就；

展示全国名师工作室品牌建设优秀成果；

交流全国名师工作室卓越发展先进经验；

发布全国名师工作室重大课题研究结论；

助力名师工作室主持人提升学术研究水平；

引领全国名师工作室创新发展的未来趋势；

提供区域教育领军人才专业成长智力支撑；

擘划名师工作室品质卓越提升的专业途径；

融汇名师智慧，博采众家菁华，引领发展趋势，共享创新成果。

八、会议形式

本次博览会，我们将延续多视角、情景式博览会的思路，顺应时势，转危为机，扩大博览规模，拓宽展示空间。集专题峰会、主题论坛、学术交流、经验分享、成果博览、活动观摩、课堂展示、专家点评、名师示范、名家讲谈、菁华发布、风采呈现、对话沙龙等内容丰富，形式新颖，开放包容，应有尽有。

九、会议内容

1.六大博览模块：

学术引领，专题研讨，活动观摩，成果博览，课例展评，经验交流。

2、八个专题峰会：

名师工作室创新发展；五育融合实践路径；新课标实施策略；生成性人工智能的教学；教师专业发展新趋势；基于学科素养的课堂教学；新时代校长课程领导力建设；德育一体化背景下班级建设；

3.一场展览会：

活动演示：名师工作室课例研修；名师工作室特色活动方式场景再现；名师工作室常规活动流程。

图片呈现：全国名师工作室卓越发展历程及成就；各地学科名师工作室发展个性化展示；校长工作室学员卓越成长实绩展示；名师工作室管理机制创新菁华荟萃。

现场展示：名师工作室团队文化底蕴专业技能风采展示；名师工作室仪器教具刊物论著教学资料实物展览。

布展宣传：名师工作室品牌建设成就展；区域名师工作室发展成就展；名师工作室专题项目推广；名师工作室建设发展问题咨询处；名师工作室自主结盟洽谈处。

4.分场专家示范：

名家课堂教学创意课型展示及深度研讨，小学语、数、外、道法、科学；初中语、数、外、理、化、生、政、史、地；中小学心理健康、信息技术、音乐、美术；普通高中高考指导专题论坛，幼教专题论坛。

5.经验交流：

名师工作室品牌建设经验交流；

名师工作室特色路径与模式创新经验交流；

名师工作室活动方式创意经验交流；

名师工作室教育英才孵化经验交流；

名师工作室教育主张研讨交流；

名校长工作室成果培育经验交流；

班主任名师工作室学员班级活动创意设计评展交流。

各级各类教育教学成果交流展示。

十、博览会征集

1.名师工作室发展建设成果（征集并择优展示）

2.课例、教学设计（征集）

3.教育教学成果（征集并择优展示）

4.实物展（专著、教材、教学辅助资料等出版物，教学演示、自制教具、模型、实验仪器创新发明，教育技术与教学装备、器材，书画作品、手工艺作品、职业技术作品；招生、研学旅行咨询，教育相关行业；其他现场可以呈现的作品。

5.成果征集截止时间：2024年10月25日12:00前（申报文档及视频材料，以此时间前收到为准），会前一周公布展示名单。对应提交材料要求、内容范围、评审条件、证书奖项等说明见申报表附件。

十一、评审布展

提交的展示成果、参展作品等经评审委员会评审后在博览会官网公布参展单位与个人名单

十二、参会人员

1.基础教育、职业教育、学前教育有关机构与教师及教育、学校管理人员、骨干教师；

2.名师、名师工作室主持人及成员。

十三、拟邀专家：

袁振国：华东师范大学教育学部部长，终身教授，博士生导师，兼任中国教育学会副会长等。曾任教育部师范司和社科司副司长、中国教育科学研究院院长、国家教育咨询委员会秘书长等。

楚江亭：北京师范大学学校特色发展与实验研究中心主任和教育家成长研究中心副主任，教授，博士生导师。

周满生：国家教育发展研究中心原副主任，研究员、中国教育发展战略学会副会长兼学术委员会常务副主任。

云国强：博士，教授，博士生导师；北京语言大学新闻传播学院院长。

成尚荣：国内知名教育专家，江苏省所原所长。教育部基础教育课程改革专家工作小组成员。

张铁道：博士、研究员。

李政涛：华东师范大学教育学系教授、博士生导师，教育部长江学者特聘教授，中国教育学会教育学分会副理事长，教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所所长，华东师范大学"生命·实践"教育学研究院院长。

程红兵：上海金瑞学校校长，全国知名校长，教育专家，教育学博士，特级校长，中学语文特级教师，国务院特殊津贴获得者。

余文森：教授，博士生导师，全国优秀教师，被评为有突出贡献的专家并获得国务院特殊津贴。 民革福建省委副主任委员。中国国民党革命委员会第十二届中央委员会委员，兼任教育部福建师范大学基础教育课程研究中心主任、福建师范大学高考研究中心主任，福建省基础教育与教师教育研究中心主任。

李  森：陕西师范大学教育学部部长、教授。

张广录：上海市浦东教育发展研究院师训员，特级教师，正高级教师。全国中语名师工作室联盟副会长。上海师大硕士生导师，浦东新区教师培训师培养项目负责人，张广录名师培养基地主持人。曾任华东师大语文教师研究所副所长，教育部《语文教师培训课程标准》研制组核心成员。

郭志明：全国优秀教师，江苏省特级教师，江苏省有突出贡献中青年专家。现为南通市教育学会副会长，南通市中小学名师培养导师团副团长。

林  伟：正高级、特级教师，硕士生导师，享受政府特殊津贴。现为深圳市第二高级中学副校长。广东省名师工作室主持人，先后主持国家、省、市课题 13 项，科研成果获得教育部第一届国家级教学成果二等奖。先后被评为国家“万 人计划”教学名师、全国教育系统劳动模范、全国模范教师、荣获全国“十杰教师”提名。

李宝玉：南京市栖霞区教师发展中心教研员,正高级教师，江苏省特级教师，长三角地区基础教育专家，南京市名师工作室主持人。参与人民出版社《道德与法治》教科书编写；多次参与全国和江苏省初中道德与法治中考试卷评估工作；在长期的教育教学实践中，形成了“主题学习”的教学主张。

王晓东：特级教师，二级正高，全国十佳名师工作室领衔人，全国苏步青数学奖获得者，江苏省有突出贡献的中青年专家，江苏省“333高层次人才工程”领军人才，江苏省高中教学管理视导组专家，江苏省示范性教师发展中心评估组专家，江苏省启东市教育体育局党组成员、教师发展中心主任。曾获江苏省基础教学成果奖特等奖，首届全国教学成果奖二等奖，领衔江苏省基础教育前瞻性改革项目。

芦  苇：正高级、特级教师。全国模范教师，第四届"全国十杰中小学中青年教师"。在国家级、省级刊物上发表教育教学论文若干， 多次获全国、省级优秀论文奖和普教优秀成果一等奖。

臧富仁：北京市政府督学，北京中教市培教育研究院常务副院长、清华大学教育评估中心专家组成员，曾任首都师范大学附属丽泽中学校长，中国中学生跆拳道协会主席，曾获首都劳动奖章、有突出贡献人才等荣誉。臧富仁在任校长期间，通过十几年的努力，将一所“基础薄弱校”转变成为北京市文化建设示范校、北京市科技教育示范校，成为北京市优质中学，学校的师资队伍和教育教学各方面发生了显著变化。曾在本地区和全国多次介绍经验。

关景双：现任上海世外教育附属临港外国语学校总校长，原青浦区教师进修学院副院长。语文特级、正高级教师。曾评聘为黑龙江省“专家型”中小学校长、教育部“全国中小学千名骨干校长”、上海市委组织部高级专家、上海市教委“农优青行动教育专修班”主持人、上海“双名工程攻关计划”主持人、上海师范大学文学与传播学院兼职教授、“十四五”国培专家库成员、2005年领衔师之蕴工作室（共同体）至今。

蒋守成：江苏省数学特级教师，江苏省前瞻性改革实验项目领衔人，常州市特级校长，常州市十佳校长，常州市教育领军人才，常州市金坛区新教育实验研究中心理事长，数学主题拓展教学的创立者。

朱孝忠：北京中教市培教育研究院院长、书记，全国中小学名师工作室发展实践研究专家委员会执行主任，中小学名师工作室发展实践研究项目发起人，中国教育学会中国好课堂组委会副秘书长、原中国伦理学会德育专业委员会副会长,主编《中小学名师工作室发展实践研究》、《名师工作室成长的足迹》、《引领卓越》等著作。

魏续臻：清华大学教授，北京中教市培教育研究院常务副院长，曾任北京青年政治学院副院长、北京物资学院党委副书记、教育部“两课”教学指导委员会委员、中国高等学校思想教育研究会副秘书长等，主持“校园文化理论与实践”、“整体构建大、中、小学德育体系”研究。发表论文50余篇，主编“我们这样理解人生”、“大学生素质能力导论”、“大学生心理健康导论”、“大学生学习生活百例”等。

何 捷：知名语文教学专家，闽江师范高等专科学校教育科学研究所专职研究员，福建教育学院语文课程与教学研究所兼职研究员，福建省教育厅认定为“福建省名师”，福建省作协会员，中国写作学会中小学写作教学专业委员会小学课堂教学部主任。

徐长青：正高级教师，特级教师，天津市劳动模范，享受国务院政府特殊津贴专家，民进中央教育委员会委员。现任天津市红桥区教师发展中心副主任，天津师范大学硕士研究生导师。

周春燕：江苏省特级教师，正高级教师。全国园丁奖获得者，全国十佳小学英语教师，江苏省基础教育先进个人及教科研先进个人，江苏省乡村骨干教师培育站优秀主持人，南京市劳动模范，南京市名师工作室主持人。参与过中学英语教材，小学英语教参的编写工作。

陈桂萍：南京江北新区浦口外国语学校党总支书记，正高级教师，南京市小学道德与法治学科带头人、南京市大中小思政一体化建设专家。参与部编小学五年级《道德与法治》和人教社盲校五年级《社会适应》教材以及《金陵文化》、《南京大屠杀死难者国家公祭读本》小学版《血火记忆》等地方教材的编写。近年来在《中小学德育》、《中国德育》、《江苏教育》等期刊发表文章20多篇，其中3篇文章被人大复印《素质教育》全文转载。

董一红：江苏省小学语文特级教师，南通市教育科学研究院小学教育研究室主任、小学道德与法治、心理健康教育专职教研员。江苏省青年教师基本功大赛评委和点评专家，南通市中小学名师培养导师团导师，南通市中青年名师工作室领衔人。执教的语文课、道德与法治课均获全国最高奖。是 21 世纪小学教师教育系列教 材《小学道德与法治教学设计与案例分析》副主编，苏教中图版小学《道德与法治》教材的核心作者，省教育厅、省文明办编写的《八礼四仪养成教育读本》小 学中高年级读本主编，江苏省《劳动教育实践手册》编委。

徐 杰：江阴市教师发展中心初中语文教研员，著名的名著阅读推广人，连续两届全国中语“优秀教师”，江苏省全民阅读中小学指导委员会专家组成员。全国课堂教学大赛获得 11 次特等奖、一等奖。著有《精致语文》《听徐杰老师评课》《名师课堂教学细节设计艺术》《跟着徐杰老师来备课》；主编《名著导读教学参考书》。

潘建明：特级教师，教授、硕士生导师。北京中教市培教育研究院副院长、全国模范教师、国家教育部“国培计划”首批专家库成员、全国推进素质教育先进工作者、全国基础教育优秀教师“园丁奖”、全国基础教育研究先进个人、中国数学奥林匹克高级教练；江苏省“人民教育家培养工程”首批培养 对象、江苏省骨干教师培育站主持人，自觉教育创始人。

包 丰：正高级教师，无锡市教育科学研究院初中英语教研员，无锡市英语学科带头人，无锡市教育学会中学外语教学专业委员会秘书长。全国第七届初中英语优质课观摩研讨会一等奖、教育部基础教育课程教材发展中心“菁华杯”初中英语优质课大赛特等奖获得者。

李宝玉：南京市栖霞区教师发展中心主任教研员,正高级教师，江苏省特级教师，长三角地区基础教育专家，南京市名师工作室主持人，教育部全国中考道德与法治学科评估组成员。参与人民出版社《道德与法治》教科书编写，在长期的教育教学实践中，形成了“主题学习”的教学主张，“主题学习”荣获2022年新疆基础教育成果奖特等奖和黑龙江省基础教育成果奖一等奖。

陈 刚：中学高级教师，现担任南京仙林外国语学校伯乐中学副校长。南京市栖霞区历史学科带头人、南京市栖霞区优秀教育工作者、南京市初中历史学科中心组成员，获得过南京市初中历史教师基本功大赛一等奖等奖项。二十多年初高中历史教学实践，多次在市、区开设公开课或讲座，参与省级课题研究并担任核心成员，多篇论文和著作发表或出版。

缪 徐：正高级教师，江苏省化学特级教师，江苏省教学名师，江苏省教科研先进教师，教育部“国培”示范项目指导专家，江苏省教育厅教育教学指导委员会学科专家委员，《化学教育》审稿专家，《化学教学》年度十佳论文获奖作者，《中学化学教学参考》封面人物、优秀作者，苏州市骨干教师（校长）培训基地学科导师，苏州市首届姑苏教育人才，苏州大学兼职教师、硕士生导师，苏州高新区实验初级中学教育集团教师培训中心主任、学术委员会主任。曾获江苏省化学优质课评比一等奖（第一名）、全国化学优质课评比特等奖（第二会场第一名）。

张世成：江苏省物理特级教师，正高级教师。江苏省教学名师、省教科研先进个人、省优秀教育工作者，无锡市梁溪区社会事业领军人才、市名师工作室主持人，国培专家，人教版教材培训专家，教育部华中师范大学深度学习研究教学专家。云南师范大学、江苏师范大学、江南大学、天津师范大学兼职教授，先后荣获江苏省“教改先进个人”、全国“名师工作室优秀导师”、全国“物理科学方法研究先进个人”称号。其“证据课堂：物理育人的十三年研究”获得江苏省教学成果一等奖，并在“国家中小学智慧教育云平台”播出。

王苏豫：江苏省首批教授级高级教师。南京市生物学科带头人，南京市班级管理先进个人，南京市普通高中教学先进个人，南京市科技活动优秀指导教师。所带班级多次被评为南京市中学先进学生集体、直属学校先进团支部等。曾任南京师范大学教师教育学院硕士生导师。课改20多年来，担任义务教育生物学教科书（苏教版）和普通高中生物课程标准实验教科书生物（苏教版）核心作者、分册主编，同时主编及参与多种生物师范类、生物教学、高考研究和生物实验指导类书籍的编写工作。在《生物学通报》等核心刊物发表多篇论文、2002年获得《生物学通报》奖励基金一等奖、2012年获得《生物学通报》全国课改10年优秀教学论文奖。主持并参与多个省级教科研课题、规划课题和重点课题，并获二、三等奖等。近年被聘为金陵中学仙林分校课程建设专家，参与多项教师培训活动。

李宗录：北京市地理特级教师。现任教于北京八中京西校区，曾任职于大峪中学。教育部“国培计划”首批专家、“国培计划”评审评估专家、“国家教师资格考试大纲”地理学科编写组成员、全国教师教育课程资源专家委员会评审专家，首都师范大学特级教师中心特聘专家。先后被首都师范大学、青海师范大学、华中师范大学聘为培训专家，为国家级地理骨干教师培训班进行培训。

付丽旻：上海市德育特级教师，德育正高级教师，心理咨询师。上海市第四期双名攻关计划德育基地主持人；上海市十佳班主任，上海市第三期班主任带头人付丽旻工作室主持人。上海教育评估院高级评审。在学生自主管理、心理健康、家庭教育指导、班主任专业化培训等方面有一定的成果。曾荣获第二届长三角班主任基本功大赛高中组一等奖、第八、第九届全国思想道德建设成果一等奖、第九届全国思想道德建设成果先进教师等奖项。2017年《班主任》杂志封面人物，曾担任上海教育电视台首届高中生真人秀总决赛评委。著有《破解成长密码：班主任巧用个性化成长档案的实践探索》、《跟维克多一起成长》等专著，在喜马拉雅、阿基米德均有直播公益课程。

迟希新：北京教育学院教育管理与心理学院（校长学院）教授，德育与班级管理研究中心主任，教育学博士。教育部“国培计划”专家库专家；教育部“知行中国-中小学班主任教师培训项目”班主任学科特聘专家；北京市中小学德育专家资源库德育专家；教育部名校长领航工程学术导师，北京市名校长工程学术导师，北京高校教学名师。

焦建利：华南师范大学教育信息技术学院学术分委员会主任，教育技术学教授，博士研究生导师，华南师范大学未来教育研究中心主任。

项雅丽：温州市建设小学集团副校长，浙江省音乐特级教师，系中国音乐家协会会员、浙江省基础教育课程改革专业委员会委员、温州市音乐家协会副主席、温州市合唱学会会长、温州大学音乐学院兼职教授、浙江工贸学院客座教授;曾作为指挥参加由中国文联、中国音乐家协会、合唱协会、合唱联盟、教育部等单位主办的合唱比赛获金奖12次，全国青少年合唱团队展演“优秀指挥”奖;作为队员参加第九届世界合唱比赛无伴奏民谣组冠军、中国音乐金钟奖合唱比赛等国家级合唱赛事金奖11次。致力于课堂合唱教学研究，曾多次在国家级音乐教学研讨会上做课堂合唱教学示范观摩课，在西安、南京、成都等地作专题讲座120余次，足迹遍布大江南北。担任省、部级优课、论文、艺术节比赛等项目评审专家，获“浙江合唱成就奖”、浙江省第二届音乐优质课奖、浙江省第二届教研成果奖、浙江省优秀师训员、温州市劳动模范、温州音乐奖-成就奖等、出版教育专著《瞬间行笔》，担任《温州当代音乐发展》一书副主编等。

陈冠夫：博士学历，正高级教师，美术特级教师，四川省首届教书育人名师，。政协四川省第十三届委员。中国美术家协会会员，中国教育学会会员，四川省美协美教艺委会副秘书长，四川省教育学会书法教育专委会副理事长，清华大学萃文堂画家，四川省鼎兴名师工作室领衔人，四川师范大学硕士生导师，四川大学书法基础教育专委会名誉主任，作品五十多次入展全国、省级美术作品展览并获奖。主编、出版专著三十余本。

汤家合：江苏省高中物理特级教师，中学正高级教师，南京师范大学附属扬子中学教学副校长。曾先后获得南京市物理学科带头人、南京市五一劳动奖章、南京市 基础教育专家培养对象、江苏省教科研先进个人、江苏省中青年学术技术带头人、江苏省“333 高层次人才工程”培养对象等荣誉称号。现为南京市教育督学、南 京市物理学会理事、南京师范大学和安徽师范大学教育硕士生导师、南京市高中物理核心组成员、南京市高中物理名师工作室主持人。

朱开群：江苏省特级教师、首批中学正高级教师，姑苏教育名家。曾任苏州市教科院副院长、教科院附属实验学校副校长、教育改革发展研究所所长。担任苏州市中学政治名师工作室和中学政治名师共同体主持人和总领衔人。兼任江苏省基础教育教学指导委员会中学政治学科专家委员、江苏省教育学会中学政治专业委员会副理事长、苏州市人民政府督学等。受聘担任苏州大学硕士研究生导师、苏州科技大学兼职教授。

肖培东：浙江省中学语文特级教师，温州市享受教授级待遇的中学高级教师，全国首届“我即语文”教学奖获得者，多家语文核心期刊专栏主持人。出版专著《我就想浅浅地教语文》《教育的美好姿态》《语文：深深浅浅之间》《语文：培东有约》等。

周念丽：华东师范大学教育学部教授，曾留学日本，1995年获日本御茶水女子大学学士学位；1998年获日本东京大学教育学硕士学位；2003年7月，获华东师范大学心理学博士学位。兼任日本国际幼儿教育学会副会长、中国学前教育委员会健康专业委员会理事等职。出版专、译著并担任总主编的教材20余本，在核心与非核心期刊上发表文章100多篇。

十四、联系方式

地址：北京市东城区沙子口路78号院

传真：010-67284012 

手机：王老师18501155439 

网址：http://www.msgzslm.com

邮箱：bsdpxbwf@126.com    

微信公众号：msyxgtt