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【高峰论坛】思想的碰撞 观念的交融——2023年昆都仑区打造教育新高地高峰论坛纪实(二)

作者: 发布时间: 2023-10-20 阅读:( 4305 )  

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思想的碰撞 观念的交融

——2023年昆都仑区

打造教育新高地高峰

论坛纪实(二)


为全面落实立德树人根本任务,建设高素质教师队伍,10月16日,昆都仑区打造教育新高地高峰论坛第三讲,特邀江苏省小学数学特级教师、常州市特级校长蒋守成做了《一线教师如何做研究》的主题讲座,极具指导意义。

蒋校长结合自己在教育教学中解决真实问题的经验,从“基于日常问题研究、基于主题进行研究、基于课题进行研究”三个方面详实地讲解了“教室即研究室,问题即课题,成长即成果”的先进理念,更新了老师们对课题研究的认识。这对教师们从更高维度看待课题研究给予了新视角、新思路。

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论坛第四讲,正高级、特级教师芦苇进行了《名师工作室建设与发展的方略》主题讲座。他从工作室的运行机制、工作室的组织模式、工作室的研修路径、工作室的活动方式、工作室的基本任务等角度,条理清晰地阐述了工作室建设与发展的策略。

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北京中教市培教育研究院副院长臧富仁,做了题为《主持之道》主题讲座,结合案例生动阐释了主持人是工作室的关键人,决定着工作室的水平和高度,名师工作室的有效运行,要从读、研、动、成几方面展开。专家精彩的讲座让与会老师醍醐灌顶,深感受益匪浅。

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采他山之石以攻玉,纳百家之长以厚己。专家引领,赋能前行。加快“名师工作室”建设,是昆区推进落实“强师工程”的重要举措,是培养青年骨干教师专业成长的重要途径和抓手。昆区“薪火”名师工作室必会成为昆区培育骨干教师的“特种部队”、教学改革的“试验田”、教育均衡的“催化剂”,打造教育新高地的“助推器”。与会人员纷纷表示,本次高峰论坛,是一场为新时代教育高质量发展铿锵发声的盛会,也是一场为教育工作者前行之路指明方向的盛会,更是一场兼具高度、广度、深度、温度的教育盛会。

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