思想的碰撞 观念的交融

——2023年昆都仑区

打造教育新高地高峰

论坛纪实（二）

为全面落实立德树人根本任务，建设高素质教师队伍，10月16日，昆都仑区打造教育新高地高峰论坛第三讲，特邀江苏省小学数学特级教师、常州市特级校长蒋守成做了《一线教师如何做研究》的主题讲座，极具指导意义。

蒋校长结合自己在教育教学中解决真实问题的经验，从“基于日常问题研究、基于主题进行研究、基于课题进行研究”三个方面详实地讲解了“教室即研究室，问题即课题，成长即成果”的先进理念，更新了老师们对课题研究的认识。这对教师们从更高维度看待课题研究给予了新视角、新思路。

论坛第四讲，正高级、特级教师芦苇进行了《名师工作室建设与发展的方略》主题讲座。他从工作室的运行机制、工作室的组织模式、工作室的研修路径、工作室的活动方式、工作室的基本任务等角度，条理清晰地阐述了工作室建设与发展的策略。

北京中教市培教育研究院副院长臧富仁，做了题为《主持之道》主题讲座，结合案例生动阐释了主持人是工作室的关键人，决定着工作室的水平和高度，名师工作室的有效运行，要从读、研、动、成几方面展开。专家精彩的讲座让与会老师醍醐灌顶，深感受益匪浅。

采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。专家引领，赋能前行。加快“名师工作室”建设，是昆区推进落实“强师工程”的重要举措，是培养青年骨干教师专业成长的重要途径和抓手。昆区“薪火”名师工作室必会成为昆区培育骨干教师的“特种部队”、教学改革的“试验田”、教育均衡的“催化剂”，打造教育新高地的“助推器”。与会人员纷纷表示，本次高峰论坛，是一场为新时代教育高质量发展铿锵发声的盛会，也是一场为教育工作者前行之路指明方向的盛会，更是一场兼具高度、广度、深度、温度的教育盛会。